Soạn mới giáo án HĐTN 4 CTST bản 1 tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nhận diện việc mua sắm phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình – Chia sẻ về lợi ích của tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đi chợ”.

- GV phổ biến cách chơi và luật chơi cho HS:

+ Cách chơi: GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy mệnh giá tiền 50 000 đồng và chuẩn bị các đồ vật tượng trưng kèm theo giá của đồ vật đó (vở, hộp bút chì màu, bút chì, bút bi, hộp bút, cục tẩy, thước kẻ,…)

+ Luật chơi: HS sẽ chia thành các nhóm 4 và lần lượt đi lên bàn GV để đi chợ. HS mua những món đồ mình muốn cho phù hợp với số tiền mình đang có.

- Sau khi kết thúc trò chơi, GV đặt câu hỏi:

+ Nhóm nào còn thừa tiền? Nhóm nào còn muốn mua thêm những món đồ khác nhưng không đủ tiền?

+ Những món đồ nhóm em đã mua có thực sự cần thiết cho bản thân em không?

+ Những món đồ em đã mua có phù hợp với khả năng tài chính của nhóm em không?

- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Thông qua trò chơi trên, chúng ta cần nhận biết được việc mua sắm những món đồ phù hợp với khả năng tài chính của bản thân. Vậy làm thế nào để biết được chúng ta đã mua sắm phù hợp hay chưa, cùng tìm hiểu bài hôm nay – Chủ đề 5 – Tuần 17 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nhận diện việc mua sắm phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình – Chia sẻ về lợi ích của tiết kiệm.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận diện việc mua sắm phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách nhận diện việc mua sắm phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc thầm bài Vè mua sắm trong Nhiệm vụ 1 – HĐ1 – SGK tr.47, sau đó mời 2 – 3 HS lên bảng đọc to – diễn cảm bài vè.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS nghe GV phổ biến cách chơi và luật chơi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào tiết học mới.