Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
(3 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
a. Mục tiêu: - HS tham gia phong trào “Phát triển bản thân” b. Cách tiến hành - GV cử một số bạn xếp ghế theo hàng lối và ngồi đúng chỗ của lớp mình. - GV chủ nhiệm phối hợp với GV bộ môn Giáo dục thể chất hoặc Âm nhạc có thể tổ chức cho HS trong các đội năng khiếu (kèn, trống, cổ vũ, hát dân ca, vọng cổ, võ thuật,…) tập dượt trước trong tuần để biểu diễn trong tiết Sinh hoạt dưới cờ. - GV chủ nhiệm chuẩn bị sẵn tâm thế, hỗ trợ HS sắp xếp đội hình để tham gia hưởng ứng phong trào “Phát triển bản thân”. - GV đề nghị HS chia sẻ cảm xúc với bạn khi được biểu diễn hoặc xem biểu diễn và tiếp tục luyện để phát triển bản thân theo năng khiếu và sở thích. |
- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV. - HS chuẩn bị theo sự phân công của GV.
- HS sắp xếp đội hình.
- HS chia sẻ. |
---------------- Còn tiếp ------------------
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra