Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
(3 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
a. Mục tiêu: HS tham gia hoạt động rèn luyện bản thân. b. Cách tiến hành - GV khối 4 chọn ra 4 đội đại diện cho mỗi lớp để tranh biện theo các nội dung đã chuẩn bị ở tuần trước. - GV Tổng phụ trách Đội điều khiển chương trình, phối hợp với GV chủ nhiệm của các lớp để hỗ trợ các đội chơi và định hướng để các đội chơi không tranh biện lệch nội dung. - GV yêu cầu HS ngồi dưới giữ trật tự và chú ý phần tranh biện của các đội thi. - GV Tổng phụ trách Đội có thể mời HS khác tham gia đặt câu hỏi để làm rõ nội dung tranh biện hoặc xin ý kiến tư vấn từ các chuyên gia (nếu cần thiết). - GV Tổng phụ trách Đội tổng kết hoạt động tranh biện và tuyên dương, khen thưởng các đội chơi. |
- HS tham gia với sự phân công của GV.
- HS tham gia.
- HS giữ trật tự.
- HS tham gia đặt câu hỏi.
- HS lắng nghe và vỗ tay khen ngợi các đội chơi. |
--------------- Còn tiếp ------------------
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra