Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
NỘI DUNG: THIẾT KẾ THỜI TRANG
BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ THIẾT KẾ PHỤ KIỆN THỜI TRANG
(6 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
- Biết được mốc thời gian gắn với sự ra đời và hình thành của ngành thiết kế phụ kiện thời trang trên thế giới cũng như ở Việt Nam.
- Có nhận biết ban đầu về thiết kế phụ kiện thời trang, nắm bắt được sự đa dạng của phụ kiện thời trang trong cuộc sống.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu và thuyết trình về một số nội dung liên quan đến chủ đề:
+ Nhóm 1: Trình bày về nội dung “Vẻ đẹp của phụ kiện thời trang thế giới trong giai đoạn lịch sử mà em biết”.
+ Nhóm 2: Trình bày về nội dung “Vẻ đẹp của phụ kiện thời trang Việt Nam trong giai đoạn lịch sử mà em biết”.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên các nhóm, chuẩn bị phần thuyết trình nội dung đã được giao theo gợi ý:
+ Bối cảnh ra đời.
+ Thời điểm xuất hiện.
+ Những phụ kiện thời trang tiêu biểu.
- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:
+ Chuẩn bị bài thuyết trình của mỗi nhóm.
+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.
+ Sự tham gia của HS trong lớp.
+ Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận.
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện các nhóm lần lượt thuyết trình phần đã chuẩn bị liên quan đến các nhiệm vụ đã được giao.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, kết luận:
Phụ kiện thời trang xuất hiện từ rất sớm, có yêu cầu ngày càng cao về chất lượng và thẩm mĩ. Đây là loại hình mĩ thuật ứng dụng, đóng vai trò quan trọng trong đời sống.
- GV trình chiếu một số hình ảnh về phụ kiện thời trang cho HS quan sát:
- GV chuyển sang hoạt động mới.
HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT
- Biết được đặc điểm của thiết kế phụ kiện thời trang thông qua các khái niệm.
- Biết được chức năng cơ bản của phụ kiện thời trang.
- Phân loại được một số lĩnh vực thời trang cơ bản.
- GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm tìm hiểu, thuyết trình về các nội dung liên quan.
- GV cho HS thực hành phần nhiệm vụ học tập liên quan.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1: Định nghĩa, chức năng, phân loại và đặc điểm của phụ kiện thời trang Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm thực hiện nhiệm vụ chuẩn bị phần thuyết trình: + Nhóm 1: Phụ kiện thời trang là gì? + Nhóm 2: Trình bày về chức năng cơ bản của phụ kiện thời trang. + Nhóm 3: Trình bày về phân loại phụ kiện thời trang. + Nhóm 4: Trình bày về đặc điểm của phụ kiện thời trang. - GV yêu cầu HS thực hành các nhiệm vụ sau: + Phác thảo một sản phẩm phụ kiện thời trang thể hiện một chức năng cơ bản. + Thiết kế sản phẩm phụ kiện thời trang mà em yêu thích thể hiện rõ công năng và thông tin của sản phẩm. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, thảo luận và thực hiện nhiệm vụ. - HS thực hành các nhiệm vụ GV yêu cầu. - GV quan sát, hướng dẫn, đánh giá việc tham gia hoạt động học trên lớp của HS: + Chuẩn bị bài thuyết trình của mỗi nhóm. + Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm. + Sự tham gia của HS trong lớp. + Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày câu trả lời đã thảo luận. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS thực hành các nhiệm vụ được giao. - GV mời HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. | NHẬN BIẾT 1. Định nghĩa, chức năng, phân loại và đặc điểm của phụ kiện thời trang - Phụ kiện thời trang + Là sản phẩm được thiết kế đi kèm với trang phục như túi xách, mũ, khăn,... + Giúp hoàn thiện chức năng sử dụng của sản phẩm thời trang cũng như nâng cao thẩm mĩ và thể hiện cá tính của người sử dụng. - Chức năng cơ bản của phụ kiện thời trang: + Bảo vệ cơ thể, tránh tác hại của môi trường bên ngoài gây ra. + Hoàn thiện công năng sử dụng mà trang phục chưa đáp ứng đủ. + Làm đẹp cho con người trong nhiều hoạt động của cuộc sống. + Thể hiện cá tính, thông tin cá nhân của người sử dụng. - Phân loại phụ kiện thời trang: + Phụ kiện thời trang gắn liền trên cơ thể người: thắt lưng, giày, dép, tất chân,... + Phụ kiện thời trang mang theo cơ thể người: túi xách, mũ, nón, kính mắt,... - Đặc điểm của phụ kiện thời trang: + Tính công năng + Tính thông tin + Tính trang trí + Tính đồng bộ + Tính xu hướng |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác