Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Sau bài học này, HS sẽ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH a. Mục tiêu: - HS vui vẻ, tích cực tham gia hoạt động chia sẻ, báo cáo. - HS giới thiệu được sản phẩm, hình ảnh đã làm được trong chủ đề b. Cách thức tiến hành - GV yêu cầu HS nhớ lại, trao đổi với bạn bên cạnh và nói tên những nội dung đã học về chủ đề Thực vật và động vật bằng những câu hỏi gợi ý: + Nói những điều em nhớ về chủ đề thực vật và động vật? + Kể những nội dung đã học trong chủ đề thực vật và động vật? + Em ấn tượng nhất với nội dung/hoạt động nào về chủ đề thực vật và động vật? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, sử dụng bảng nhóm (hoặc giấy A3, mặt sau tờ lịch đã qua sử dụng) cùng điền nội dung kiến thức phù hợp, hình ảnh sản phẩm vào sơ đồ như trong SGK: - GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả theo nhiều hình thức khác nhau như: thuyết trình, phòng tranh, triển lãm,... và khuyến khích HS có thêm hình ảnh minh họa.
* CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhắc HS quan sát, mang theo các sản phẩm đã có trong chủ đề và chuẩn bị chia sẻ về hoạt động “Tìm hiểu sử dụng thực vật và động vật” |
- HS trao đổi với bạn bên cạnh, nhớ lại và trả lời câu hỏi: Một số bộ phận và chức năng của thực vật, động vật; Cách sử dụng động vật và thực vật hợp lý,...
- HS thảo luận, điền và dán hình ảnh phù hợp vào sơ đồ
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS thực hiện báo cáo và trưng bày kết quả trước lớp
- HS lắng nghe và ghi nhớ
|
--------------- Còn tiếp ---------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác