Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Sau bài học này, HS sẽ:
+ Lập được kế hoạch khảo sát về sự an toàn của phòng học, tường rào, sân chơi, bài tập theo mẫu.
+ Làm báo cáo, trình bày được kết quả khảo sát và đưa ra ý tưởng khuyến nghị đối với nhà trường nhằm khắc phục những rủi ro có thể xảy ra.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học. b. Cách thức tiến hành - GV chiếu cho HS xem video về giữ gìn vệ sinh trường học: https://www.youtube.com/watch?v=Cw_aHk1oRzM - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK tr.30 và đặt câu hỏi cho HS thảo luận: Hình 1 cho em biết những vị trí nào không an toàn? - GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt: Để giữ an toàn và vệ sinh ở trường học, có rất nhiều cách khác nhau. Ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một số cách để có thể giữ an toàn và vệ sinh ở trường học qua bài – Bài 7. Giữ an toàn và vệ sinh ở trường.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Mục đích của việc khảo sát thông tin a. Mục tiêu: HS hiểu được mục đích của hoạt động khảo sát và thực hành lập được kế hoạch khảo sát theo địa điểm được phân công. b. Cách tiến hành - GV tổ chức chia nhóm và giao nhiệm vụ lập phiếu khảo sát theo địa điểm cho từng nhóm: + Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,...) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biến bảo,...) + Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao + Nhóm 3: Các khu vệ sinh - GV chiếu mẫu phiếu khảo sát gợi ý, hướng dẫn các nhóm trao đổi, thực hành lập kế hoạch khảo sát theo địa điểm được phân công - GV đặt câu hỏi gợi mở: Nêu mục đích của hoạt động khảo sát?
- GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2: Chia sẻ phiếu khảo sát và nêu ý tưởng khảo sát a. Mục tiêu: - HS lập được kế hoạch khảo sát theo mẫu phiếu gợi ý - HS nhận thức được yêu cầu cần thực hiện khi tiến hành khảo sát để đảm bảo an toàn b. Cách tiến hành - GV mời các nhóm chia sẻ với lớp về phiếu của nhóm và nói ý tưởng khi tiến hành khảo sát
- GV giúp các nhóm điều chỉnh phiếu cho phù hợp với khu vực khảo sát được phân công. - GV tổ chức cho HS trao đổi lí do phải thực hiện những quy định khi thực hành khảo sát để đảm bảo an toàn theo gợi ý: + Khi tiến hành khảo sát, em phải thực hiện những yêu cầu nào? + Vì sao phải thực hiện những yêu cầu đó?
- GV nhắc nhở thêm những quy định cần thiết để đảm bảo an toàn khi tiến hành quan sát: + Trang phục gọn gàng + Không chạy nhảy, leo trèo, đùa nghịch * CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV dặn dò HS: + Giới thiệu với bố mẹ hoặc người thân phiếu khảo sát của nhóm. + Chuẩn bị tư trang và những thứ cần thiết cho buổi thực hành khảo sát của tiết sau |
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát và trả lời: Hình 1 cho em biết vị trí không an toàn là tường rào, cây cối, mái trường...
- HS lắng nghe và tiếp thu
- HS trao đổi và lập kế hoạch khảo sát
- HS lắng nghe và tiếp thu
- HS thảo luận và trả lời: mục đích của việc khảo sát là để kiểm tra, theo dõi và kịp thời đề ra những biện pháp giữ an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học. - HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS trình bày, các nhóm khác bổ sung và tham khảo phiếu của nhóm bạn. - HS lắng nghe và tiếp thu
- HS trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi: + Khi tiến hành khảo sát, em phải thực hiện yêu cầu: trang phục gọn gàng, lịch sự; tập trung khảo sát... + Phải thực hiện những yêu cầu đó vì để đảm bảo an toàn, đúng tính chất của cuộc khảo sát...
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe và giới thiệu
- HS lắng nghe và chuẩn bị |
--------------- Còn tiếp ----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác