Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
- Thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án xác định động lượng của vật trong 2 trường hợp va chạm mềm và va chạm đàn hồi.
- Lắp ráp được dụng cụ thí nghiệm để xác định động lượng của hai vật va chạm.
- Tiến hành thí nghiệm nhanh, chính xác.
- Năng lực chung:
+ Chủ động nghiên cứu, tìm tòi cách giải quyết nhiệm vụ được giao phó.
+ Có tinh thần xây dựng bài, làm việc nhóm.
+ Đề xuất, lựa chọn giải pháp phù hợp để xác định động lượng của hệ trước và sau va chạm.
- Năng lực vật lí:
+ Thảo luận để thiết kế phương án hoặc thảo luận phương án và thực hiện phương án, xác định động lượng của hệ trước và sau va chạm bằng dụng cụ thực hành.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu video https://www.youtube.com/watch?v=Xe2r6wey26E , Cho HS xem từ 1:20-2:17:
+ Hai viên bi A và B chuyển động ngược chiều va chạm với nhau.
+ Một viên bi A chuyển động đến va chạm với một viên bi B đang đứng yên.
- Câu hỏi đặt ra: Qua video trên, em hãy cho biết sau va chạm hai viên bi da chuyển động như thế nào.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát video để đưa ra câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trình bày suy nghĩ của mình.
TL:
+ Hai viên bi A,B chuyển động ngược chiều va chạm với nhau thì sau va chạm: 2 viên bi đều thay đổi chiều chuyển động cụ thể là ngược chiều chuyển động ban đầu.
+ Viên bi A chuyển động đến va chạm với viên bi B đang đứng yên thì sau va chạm, viên bi A đứng yên, còn viên bi B chuyển động về phía trước theo chiều chuyển động của viên bi A.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tiếp nhận câu trả lời.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ta được học về động lượng, công thức tính động lượng. Hôm nay ta sẽ đi vào thiết kế phương án, tiến hành làm thực hành xác định động lượng. Chúng ta đi vào bài học bài 30. Thực hành: Xác định động lượng của vật trước và sau va chạm.
Hoạt động 1. Thiết kế phương án thí nghiệm
- GV trao đổi phương án thí nghiệm với HS, hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng số liệu, tính toán và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của SGK.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- HS biết cách thực hành thí nghiệm xác định động lượng của vật sau va chạm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu bộ dụng cụ thí nghiệm như hình 30.1, hướng dẫn cách sử dụng dụng cụ. - GV chia lớp thành 2 - 4 nhóm (tùy theo số bộ dụng cụ thí nghiệm chuẩn bị được), rồi tổ chức cho mỗi nhóm thảo luận hoạt động trang 116 SGK: Đẩy cho hai xe chuyển động va chạm vào nhau trên đệm khí và thảo luận: 1. Khi hai xe chuyển động trên đệm khí nằm ngang, hệ hai xe chuyển động có phải là hệ kín không? Vì sao? 2. Để xác định động lượng của hai xe trước và sau va chạm cần đo các đại lượng nào? 3. Hãy thử các trường hợp mà em đã dự đoán và suy nghĩ làm thế nào đo được các đại lượng để Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nhớ lại kiến thức cũ và theo dõi thông tin SGK để trả lời câu hỏi. - Làm việc nhóm để đưa ra câu trả lời cho câu hỏi mà GV yêu cầu. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 nhóm trình bày câu trả lời. - GV mời những nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, đưa ra kết luận chuẩn kiến thức rồi chuyển sang nội dung mới. | I. Dụng cụ thí nghiệm và thiết kế phương án thí nghiệm. *Thảo luận: 1. Hai xe chuyển động trên đệm khí nằm ngang, hệ hai xe chuyển động đó có thể được coi là hệ kín. Vì ngoại lực tác dụng vào hệ bằng không. 2. Dựa vào công thức tính động lượng , để xác định động lượng của hai xe trước và sau va chạm cần đo các đại lượng: - Khối lượng các xe. - Tốc độ các xe trước và sau va chạm. Để đo được vận tốc của xe thì cần đo độ dài tấm chắn sáng và thời gian nó chắn cổng quang điện. 3. Các trường hợp có thể xảy ra khi cho hai xe va chạm trên đệm khí: - Trường hợp 1: Sau khi va chạm, hai xe dính vào nhau. - Trường hợp 2: Sau khi va chạm, hai xe chuyển động về hai phía ngược nhau. Cách đo các đại lượng để xác định động lượng của hai xe trước và sau va chạm: - Bước 1: Cho hai xe lên cân điện tử để xác định khối lượng của hai xe. - Bước 2: Đo quãng đường giữa hai cổng quang điện - Bước 3: Sử dụng đồng hồ thời gian các xe đi qua cổng quang điện. - Bước 3: Thực hiện thí nghiệm và ghi lại kết quả Do vật thực hiện chuyển động trong thời gian ngắn nên coi vật chuyển động thẳng đều Độ lớn của động lượng của vật là: p = m.v = m.. 4. Thiết kế phương án thí nghiệm: (SGK đã hướng dẫn chi tiết). Bước 1: Điều chỉnh cho băng đệm khí nằm ngang và lắp ống dẫn khí từ bơm nén vào băng đệm khí. Bước 2: Lắp hai cổng quang điện vào hai giá đỡ đặt cách nhau một khoảng. Bước 3: Nối dây từ hai cổng quang điện vào đồng hồ đo thời gian hiện số. Bước 4: Lắp tấm cản quang và c ác chốt cắm thích hợp lên mỗi xe và đặt hai xe lên băng đệm khí. Bước 5: Cấp điện cho bơm nén khí và đồng hồ đo thời gian hiện số. |
------------ Còn tiếp -------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn