Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 Cánh diều Bài 31: Nhân với số có một chữ số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập:

Đặt tính rồi tính

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự trình bày vào vở, đối chiếu đáp án với bài trên bảng.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập nhân với số có một chữ số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính:

       a)                               c)

       b)                             d)

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 3 HS lên bảng lớp điền kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính

a) 284055  × 3                             

b) 126284 × 5                      

c) 337186 × 2

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 4 HS lên bảng lớp thực hiện đặt tính và tính.

- HS còn lại chú ý đối chiếu đáp án, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Tính giá trị của mỗi biểu thức sau

a) 550 + 550 × 2

(550 + 550) × 2

b) 950 - 50 × 5

(950 - 50) × 5

c) 310 × 4 - 4 × 310

3 × (770 : 9) × 0

- GV cho HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm đôi.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài tập: 

Một xã có 372 hộ gia đình, trung bình mỗi hộ có 4 người. Hỏi xã đó có bao nhiêu người?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm rồi tự trình bày vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày bài.

- GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời lời:

Đáp án bài 1:

a)                c)

b)             d)

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

b)

c)

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 3:

a) 550 + 550 × 2 = 550 + 1 100

=  1650

(550 + 550) × 2 = 1 100 × 2 = 2 200

b) 950 - 50 × 5 = 950 – 250 = 700

(950 - 50) × 5 = 900 × 5 = 4 500

c) 310 × 4 - 4 × 310 = 0

3 × (990 : 9) × 0 = 0

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Xã đó có số người là:

372 × 4 = 1 488 (người)

Đáp số : 1 488 người.

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập lên bảng lớp:

Cho dãy số 40; 42; 44; 46; 48; 50; 52; 54

Số trung bình cộng của dãy số là?

- GV mời 1 HS lên bảng lớp trình bày, các HS cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Ôn tập lại cách tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho lớp thảo luận theo nhóm đôi: Em hãy nêu các cách giải với dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.

- GV mời đại diện một nhóm trả lời trước lớp, đại diện các nhóm khác lắng nghe để nhận xét.

- GV đánh giá, chuyển sang nội dung bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập về tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Giải bài tập

Tổng của hai số là 60, hiệu của hai số đó là 18. Tìm hai số đó.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 2: Giải bài tập:

Hai lớp 4A và 4B trồng được 550 cây. Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 40 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 3: Giải bài toán sau

Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 168 m. Chiều dài hơn chiều rộng 20 m. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn đó.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trình bày:

Trung bình cộng của dãy số đã cho là:

(40 + 42 + 44 + 46 + 48 + 50 + 52 + 54) : 8 =4 7

- HS trả lời:

Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó:

+ Tìm số bé trước:

Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

+ Tìm số lớn trước:

Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

Đáp án bài 1:

Cách 1:

Số lớn là: (60 + 18) : 2 = 39

Số bé là: 39 – 18 = 21

Cách 2: Số bé là: (60 – 18) = 21

Số lớn là: 21 + 18 = 39

Đáp số: Số lớn: 39; số bé: 21

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

Bài giải

Lớp 4A trồng được số cây là:

(550 – 40) : 2 = 255 (cây)

Lớp 4B trồng được số cây là:

550 – 255 = 295 (cây)

Đáp số: lớp 4A: 255 cây; lớp 4B: 295

cây

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Bài giải

Tổng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là: 168 : 2 = 84 (m)

Chiều dài của hình chữ nhật là:

(84 + 20) : 2 = 52 (m)

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

84 – 52 = 32 (m)

Đáp số: chiều dài 52m, chiều rộng 32m

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.