Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 cánh diều bản mới nhất Bài 44: Thương có chữ số 0. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
- Biết cách đặt tính và thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
- Vận dụng vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV viết bài tập: Đặt tính rồi tính
- GV mời 2 HS lên bảng trình bày đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự trình bày vào vở, đối chiếu đáp án với bài trên bảng. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập thương có chữ số 0 thông qua bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Đặt tính rồi tính a) 773 : 75 b) 6 867 : 63 c) 9 844 : 92
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV mời đại diện 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính. - GV nhận xét, chốt đáp án.
Bài tập 2: Tìm số dư trong các phép chia sau: a) 7777 : 72 b) 8 548 : 81
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV mời 2 HS lên bảng lớp thực hiện phép tính. - HS còn lại chú ý đối chiếu đáp án, nhận xét. - GV chữa bài, chốt đáp án đúng.
Bài tập 3: Kiểm tra đáp án An nói rằng “Chia 4 866 cho 45 ta được thương là 107 và số dư là 5.” Em hãy đặt tính để kiểm tra xem An nói đúng hay sai?
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi - GV mời đại diện HS lên bảng trình bày bài. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 4: Giải bài tập Có 3 456 kg gạo chia đều vào các bao, mỗi bao có 32 kg. Hỏi có tất cả bao nhiêu bao gạo?
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm rồi tự trình bày vào vở. - GV mời một HS lên bảng trình bày bài. - GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời lời: a) b)
Đáp án bài 1: a) b) c)
- HS lắng nghe, chữa bài.
Đáp án bài 2: a) Số dư là: 1. b) Số dư là: 43.
- HS nhận xét, chữa bài.
Đáp án bài 3: Ta thấy chia 4 866 cho 45 ta được thương là 108 và số dư là 6. Vậy An đã phát biểu sai.
- HS quan sát, sửa bài.
Đáp án bài 4: Bài giải 3 456 kg gạo chia đều được vào số bao là: 3 456 : 32 = 108 (bao) Đáp số: 108 bao gạo
- HS quan sát, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 4 Cánh diều Bài 44: Thương có chữ số 0, giáo án dạy thêm Toán 4 Cánh diều Bài 44: Thương có chữ số 0