Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 cánh diều bản mới nhất Bài 45: Luyện tập. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
- Rèn kĩ năng thực hành chia (thu gọn) cho số có hai chữ số
- Vận dụng giải quyết một số tình huống gắn với thực tế
- Phát triển các NL toán học.
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV viết bài tập: Tìm số dư trong các phép chia sau: a) 7777 : 72 b) 8 548 : 81
- GV mời 2 HS lên bảng trình bày đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự trình bày vào vở, đối chiếu đáp án với bài trên bảng. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập thương có chữ số 0 thông qua các bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính a) 37 233 : 31 b) 71 558 : 55
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 2: Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: a) 22 541 + 1 605 : 15 b) 501 759 – 3 434 : 34
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm đôi. - GV mời 3 HS lên bảng đặt tính - HS còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chữa bài, chốt đáp án đúng.
Bài tập 3: Giải bài toán sau Có 1600 kg gạo chia đều vào các bao, mỗi bao có 40 kg. Hỏi có tất cả bao nhiêu bao gạo?
- GV cho HS trao đổi nhóm đôi. - GV mời 1 – 2 HS nêu nhanh đáp án trước lớp, các HS khác chú ý lắng nghe, so sánh kết quả để nhận xét. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 4: Giải bài toán Người ta xếp các gói kẹo vào các hộp, mỗi hộp 30 gói. Hỏi có thể xếp 2200 gói kẹo vào bao nhiêu hộp và còn thừa bao nhiêu gói kẹo ?
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài tập. - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm trình bày đáp án. - GV nhận xét, chốt đáp đúng.
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: a) Số dư là: 1. b) Số dư là: 43.
Đáp án bài 1: a) b)
- HS quan sát, sửa bài.
Đáp án bài 2: a) 22 541 + 1 605 : 15 = 22 541 – 107 = 22 434 b) 501 759 – 3 434 : 34 = 501 759 – 101 = 501 658
- HS chữa bài vào vở.
Đáp án bài 3: Bài giải: 1200 kg gạo chia đều được vào số bao là: 1600 : 40 = 40 (bao) Đáp số: 40 bao gạo
- HS lắng nghe, sửa bài.
Đáp án bài 4: Bài giải: Ta có 30 gói xếp thành 1 hộp. Số gói xếp trong 73 hộp là: Số gói còn dư là: Đáp số: 10 gói
- HS lắng nghe, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 4 Cánh diều Bài 45: Luyện tập, giáo án dạy thêm Toán 4 Cánh diều Bài 45: Luyện tập