Soạn mới giáo án HĐTN 4 CTST bản 1 tuần 25 tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình – Thực hành thể hiện sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nghe và hát theo bài hát Ba ngọn nến lung linh (Sáng tác: Ngọc Lễ): youtu.be/mvnNWW1ZUUo (0:26 – hết)

- GV gọi 2 bạn HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát Ba ngọn nến lung linh.

- GV tổng kết và dẫn dắt: Gia đình luôn là những điều thật thiêng liêng và ý nghĩa trong cuộc đời của mỗi người. Vậy làm thế nào để gắn kết sự yêu thương với những người thân trong gia đình, chúng ta cùng đi vào bài hôm nay: Chủ đề 7 – Tuần 25 – Tiết 2:  Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình – Thực hành thể hiện sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc Nhiệm vụ 1, 2 – HĐ3 – SGK tr.68, 69 cho cả lớp nghe và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Em hãy xác định những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình theo gợi ý sau:

+ Những việc em sẽ tiếp tục làm để tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình là gì?

+ Em dự định thực hiện những việc đó vào lúc nào? Cách thực hiện những việc đó ra sao?

+ Em sẽ chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ gì? Cần người hỗ trợ hay không?

+ Những điều cần lưu ý khi thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy hoàn thành bản kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình.

- GV chia lớp thành các nhóm (4 – 6 HS) và yêu cầu: Các bạn trong nhóm chia sẻ về kế hoạch của mình.

- GV mời một số HS trình bày bản kế hoạch trước lớp, khuyến khích các HS khác trao đổi, đặt câu hỏi làm rõ thêm cho bản kế hoạch.

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động và yêu cầu HS về nhà thực hiện kế hoạch đã lập.

Hoạt động 4: Thực hành thể hiện sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS đọc hiểu nhiệm vụ.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo gợi ý:

+ Những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình là:

Ÿ Trò chuyện với những người thân trong gia đình.

Ÿ Cùng nhau làm việc nhà, nấu ăn.

Ÿ Tặng quà sinh nhật cho những thành viên trong gia đình.

+ Em dự định thực hiện những việc đó vào buổi tối hàng ngày/dịp sinh nhật của mỗi thành viên.

+ Cách thực hiện: Em sẽ tự tay làm đồ sinh nhật tặng mọi người.

+ Đồ dùng, dụng cụ: quà tặng, giấy gói quà, nơ thắt,…

+ Những điều cần lưu ý: Chọn quà tặng phù hợp với lứa tuổi và sở thích của từng người.

- HS làm việc và hoàn thành bản báo cáo.

Gợi ý:

- HS chia sẻ với các bạn trong nhóm.

- HS trình bày bản kế hoạch của mình.

- HS lắng nghe.