Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 Cánh diều Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập lên bảng

Rút gọn các phân số:

- GV mời 5 HS lên bảng, mỗi bạn thực hiện rút gọn một phân số, các HS khác chú ý lắng nghe để nhận  xét.

- GV đánh giá, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

-  Ôn tập quy đồng mẫu số các phân số thông qua các bài tập

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Quy đồng mẫu số hai phân số (theo mẫu)

Mẫu và

Ta có

Vậy quy đồng mẫu số của  và  là   và

a)  và

b)  và

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân

- GV chữa bài, mời 2 HS lên bảng thực hiện.

- GV nhận  xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Quy đồng mẫu số các phân số

a)  và

b)  và

c)  và

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS lên bảng trình bày bài tập.

- HS còn lại chú ý nghe, nhận  xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Viết các phân số lần lượt bằng  và có mẫu số chung là 24.

- GV cho HS trao đổi nhóm đôi.

- GV mời 1 – 2 HS nêu nhanh đáp án trước lớp, các HS khác chú ý lắng nghe, so sánh kết quả để nhận  xét.

- GV nhận  xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Rút gọn rồi quy đồng các phân số

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài tập.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm trình bày đáp án.

- GV nhận  xét, chốt đáp đúng.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Đáp án bài 1:

a)  và

MSC: 20

Ta có

Vậy quy đồng mẫu số của  và  ta được  và

b)  và

MSC: 56

Ta có

Vậy quy đồng mẫu số của  và  ta được   và

- HS lắng nghe, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a)

b)

c)

- HS chữa bài vào vở.

Đáp án bài 3:

Xét phân số . Vì 24 : 6 = 4 nên ta có:

Xét phân số . Vì 24 : 8 = 3 nên ta có:

- HS lắng nghe, sửa bài.

Đáp án bài 4:

- HS thảo luận nhóm hoàn thành bài tập.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Quy đồng mẫu số hai phân số sau  và

Câu 2: Hãy viết  và 2 thành hai phân số có mẫu chung là 5                

Câu 3: Quy đồng mẫu số của phân số  và   ta được phân số  và phân số .....

Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là         

Câu 4: Số thích hợp vào chỗ chấm  lần lượt là

Câu 5: Viết  thành ba phân số đều có mẫu số là 12

II. Phần tự luận

Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số

a)  và  ..........................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

b)  và ........................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

c)  và .......................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau

a)  và  ..........................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

b)  và ..........................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

c)  và ..........................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số

Bài 4: Các bạn lớp 4A dự định trồng rau muống, rau cải và rau dền lần lượt trên  của mảnh đất. Mảnh đất đó nên chia thành bao nhiêu phần bằng nhau để thuận lợi cho việc chia đất trồng rau.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................