Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 Cánh diều Bài 93: Ôn tập về phân số và các phép tính với phân số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn”

Đề bài: Một lớp học được giáo viên sắp xếp chỗ ngồi theo hình dưới đây, với ô màu xanh là nam, ô màu hồng là nữ. Hãy viết hai phân số chỉ số học sinh nam, nữ so với tổng số học sinh và so sánh hai phân số đó.

- GV yêu cầu HS chia làm 4 nhóm, thảo luận và trả lời bài toán.

- Nhóm nào có câu trả lời nhanh và chính xác nhất sẽ chiến thắng.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập về phân số và các phép tính với phân số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Viết các phân số sau

a) Hai phần chín

b) Mười hai phần hai bảy

c) Chín phần nghìn

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV mời 3 HS lần lượt lên viết đáp án, các HS còn lại chú ý lắng nghe để nhận xét.

- GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Viết theo mẫu.

Mẫu:

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 2 HS lên bảng viết kết quả.

- GV chữa bài, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Quy đồng mẫu số các phân số  và được các phân số nào?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 2 HS lên bảng thực hiện quy đồng phân số.

- GV chữa bài, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Rút gọn các phân số sau thành phân số tối giản

- GV cho HS làm bài tập theo nhóm đôi.

- GV mời đại diện 4 nhóm trình bày đáp án.

- GV chữa bài, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời

Từ hình ta thấy số học sinh nam là: 9; số học sinh nữ là: 15.

Tổng số học sinh là: 24.

Phân số chỉ số học sinh nam so với tổng số học sinh là:

Phân số chỉ số học sinh nữ so với tổng số học sinh là:

Vậy:  <

Đáp án bài 1:

a) Hai phần chín:

b) Mười hai phần hai bảy:

c) Chín phần nghìn:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Vậy các phân số cần tìm là:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1:  Phân số có giá trị bằng phân số là 

Câu 2: Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là

Câu 3: Chọn phép tính đúng

Câu 4: Kết quả của phép tính  bằng

Câu 5:  của 25 là

II. Phần tự luận

Bài 1: Thực hiện phép tính

Bài 2: Cho biết các phân số chỉ phần tô màu của các hình dưới đây. Phân số chỉ phần tô màu của hình nào bằng nhau?

Bài 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là

Bài 4: Nhà cô Sáu có bốn chuồng thỏ, mỗi chuồng nuôi 6 con thỏ. Mỗi ngày, một con thỏ ăn hết  kg cỏ. Hỏi mỗi ngày các con thỏ nhà cô Sáu ăn hết bao nhiêu ki – lô – gam cỏ?

Bài giải

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................