A. PHẦN ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
“Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai
Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời
Con lại trro cánh buồm xa khẽ nói
Cha mượn cho con buồm trắng nhé
Để con đi….
Lời của con hay tiếng sóng thầm thì
Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm?
Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận
Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”
( Những cánh buồm – Hoàng Trung Thông)
Câu 1 (0.5 điểm): Chỉ ra những đặc điểm thể thơ tự do được thể hiện trong đoạn thơ trên
Câu 2 (0.5 điểm): Nêu tên và tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Câu 3 (1.0 điểm): Câu thơ Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé/ Để con đi… thể hiện ước mơ khát vọng gì của người con?
Câu 4 (1.0 điểm): Câu hỏi “Lời của con hay tiếng sóng thầm thì/ hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm” có mục đích gì?
Câu 5 (2.0 điểm): Từ thông điệp của đoạn thơ trên, em hãy viết đoạn văn 5-7 dòng nêu suy nghĩ của bản thân về vai trò của ước mơ đối với tuổi trẻ?
B. PHẦN VIẾT (5.0 điểm)
Câu 1. (5.0 điểm): Trong lời bài hát Chỉ có một trên đời của tác giả Mộng Thi có đoạn:
“Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi
Và mẹ em chỉ có một trên đời.”
Viết bài văn nghị luận về tình mẫu tử với mỗi con người.
A. PHẦN ĐỌC HIỂU: (5.0 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
Câu 1 |
| 0.5 điểm |
Câu 2 |
| 0.5 điểm |
Câu 3 | Câu thơ thể hiện: Khát vọng được đi xa khám phá những miền đất chân trời mới | 1.0 điểm |
Câu 4 | Khẳng định ước mơ của con cũng chính là khao khát cháy bỏng lúc tuổi thơ của người cha. | 1.0 điểm |
Câu 5 |
+ Tuổi trẻ cần có ước mơ. + Ước mơ là những dự định, những khao khát đạt được trong hiện tại, tương lai. + Ước mơ là động lực để con người phấn đấu, Ước mơ là đích đến để chúng ta không lạc lối. + Ước mơ khiến cuộc sống của mỗi người trở nên ý nghĩa hơn. |
|
B. PHẦN VIẾT: (5.0 điểm)
Đáp án | Điểm |
Câu 1:
Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận | 0.5 điểm |
Viết bài văn nghị luận về tình mẫu tử đối với mỗi người. Hướng dẫn chấm:
| 0.5 điểm |
HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:
Nêu lí do muốn chia sẻ vấn đề cần bàn luận trong bài nghị luận
+ Tình mẫu tử là thình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi con người. + Mẹ là người cho ta sự sống, hình hài và là người luôn bao dung với tất cả lỗi lầm của con + Ta đi trọn kiếp con người nhưng không bao giờ đo được hết tấm lòng của người mẹ dành cho con + Cần làm gì để đền đáp công ơn vô hạn đó…. + Liên hệ thực tế Kết luận vấn đề. Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 3 điểm. - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 2 điểm – 2.75 điểm. - Phân tích chung chung, sơ sài: 0.5 - 1.0 điểm. | 3.0 điểm |
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. | 0.5 điểm |
e. Sáng tạo - Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. | 0.5 điểm |
CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Đọc hiểu văn bản | 0 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Thực hành tiếng Việt |
|
| 0 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Viết |
|
|
|
| 0 | 1 |
| 1 |
|
| 2 |
Tổng số câu TN/TL | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 10 |
Điểm số | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 5 | 0 | 10 | 10 |
Tổng số điểm | 2 điểm 20% | 1 điểm 10% | 2 điểm 20% | 5 điểm 50% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
MÔN: NGỮ VĂN 8 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||
ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN | 5 | 0 |
|
| ||
NHỮNG CÁNH BUỒM – HOÀNG TRUNG THÔNG | Nhận biết
| Câu thơ Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé/ Để con đi… thể hiện ước mơ khát vọng gì của người con? | 1 |
|
| C3 |
Thông hiểu
| Câu hỏi “Lời của con hay tiếng sóng thầm thì/ hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm” có mục đích gì? | 1 |
|
| C4
| |
Vận dụng | Từ thông điệp của đoạn thơ trên, em hãy viết đoạn văn 5-7 dòng nêu suy nghĩ của bản thân về vai trò của ước mơ đối với tuổi trẻ? | 1 |
|
| C5 | |
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT | 2 | 0 |
|
| ||
| Nhận biết |
| 1 |
|
| C1,2
|
VIẾT | 1 | 0 |
|
| ||
| Vận dụng |
|
|
|
|
|
Vận dụng cao | Trong lời bài hát Chỉ có một trên đời của tác giả Mộng Thi có đoạn: “Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi Và mẹ em chỉ có một trên đời.” Viết bài văn nghị luận về tình mẫu tử với mỗi con người | 1 |
|
| C1 phần tự luận |