Giải SBT chân trời Toán 10 bài 1 Hàm số và đồ thị

Hướng dẫn giải bài 1: Hàm số và đồ thị - sách SBT Toán 10 tập 1 chân trời sáng tạo. Bộ sách này được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

Bài tập 1 : Tim tập xác định của các hàm số sau

a) f(x) = $\frac{4x - 1}{\sqrt{2x - 5}}$;

b) f(x) = $\frac{2 - x}{(x + 3)(x - 7)}$

c) f(x) = $\left\{\begin{matrix} \frac{1}{x - 3} với x ≥ 0 &  & \\ 1 với x < 0 &  & \end{matrix}\right.$

Trả lời

a) Biểu thức f(x) có nghĩa khi và chỉ khi 2x – 5 > 0 nên D = ($\frac{5}{2}$; +∞).

b) Biểu thức f(x) có nghĩa khi và chỉ khi (x + 3)(x – 7) ≠ 0 nên D = ℝ \ {– 3; 7}.

c) Hàm số lấy giá trị bằng 1 khi x < 0 nên hàm số xác định với mọi x < 0.

Khi x ≥ 0, hàm số xác định khi và chỉ khi x – 3 ≠ 0 ⇒ x ≠ 3.

Vậy tập xác định của hàm số là D = ℝ \ {3}.

Bài tập 2 : Vẽ đồ thị các hàm số sau:

a) f(x) = $\left\{\begin{matrix}x^{2} với x ≤ 2 &  & \\ x + 2 với x > 2  &  & \end{matrix}\right.$

b) f(x) = |x + 3| - 2.

Trả lời

a) + Vẽ đồ thị hàm số g(x) = x2 và giữ lại phần đồ thị ứng với x ≤ 2

Vẽ đồ thị hàm số h(x) = x + 2 và giữ lại phần đồ thị ứng với x > 2.

Ta được đồ thị cần vẽ như hình 1:

b) Ta có: f(x)= x + 1 với x ≥−3 và − x − 5 với x < −3

Ta được đồ thị của hàm số cần vẽ như hình 2:

Trả lời: a) Có thể thấy với mỗi mức đơn giá, đều có duy nhất một giá trị về lượng cầu. Do vậy bảng giá trị cho ở đề bài xác định một hàm số.Hàm số này có tập xác định D = {10; 20; 40; 70; 90} và có tập giá trị T = {338; 288; 200; 98; 50}.b) Ta điền được bảng sau:Đơn giá sản phẩm A (đơn vị: nghìn đồng)...
Trả lời: a) Lấy x1, x2 là 2 số tuỳ ý cùng thuộc mỗi khoảng (– ∞; – 5), (– 5; + ∞) sao cho x1 < x2Ta chứng minh được f(x1) < f(x2) nên hàm số luôn đồng biến trên các khoảng này.b) Ta viết lại đượcf(x) = $\left\{\begin{matrix}3x - 1 với x ≥ \frac{1}{3} &...
Trả lời: Quan sát Hình 3 ta thấy:- Đồ thị hàm số có dạng đi lên từ điểm có tọa độ (– 1; 1) đến điểm có tọa độ (1; 4) nên hàm số đồng biến trên khoảng (– 1; 1);- Đồ thị hàm số có dạng đi xuống từ điểm có tọa độ (1; 4) đến điểm có tọa độ (5; – 2) nên hàm số nghịch biến trên khoảng (1; 5);- Đồ thị hàm số có...
Trả lời: Bằng cách vẽ đồ thị hàm số g(x) = – x + 1 trên khoảng (– ∞; – 1), đồ thị hàm số h(x) = 1 trên nửa khoảng [– 1; 1), đồ thị hàm số k(x) = x2 trên nửa khoảng [1; + ∞).Khi đó ta có đồ thị hàm số f(x) như sau:
Trả lời: Hai đường biểu diễn ở Hình b và Hình c không phải là đồ thị hàm số vì ứng với một giá trị của x, có đến hai (hay nhiều) giá trị khác nhau của y (quan sát trên hình 4).
Tìm kiếm google:

Xem thêm các môn học

Giải SBT toán 10 tập 1 chân trời sáng tạo


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com