Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Sau bài học này, HS:
- Năng lực chung:
- Năng lực riêng:
- SGK, SGV, Giáo án.
- Đàn phím điện tử, máy nghe nhạc,…
- Máy chiếu (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu cho HS xem clip đàn bài Yankee Doodle: https://www.youtube.com/watch?v=v24Ul_WYG9g (từ 1:46 đến 2:09)
- GV tổ chức cho HS thi đua nhau nêu nhận xét về cách thể hiện giai điệu theo gợi ý của GV:
+ Âm thanh ngân vang hay ngắt lời?
+ Giai điệu liền mạch hay đứt quãng?
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xem và nêu nhận xét về cách thể hiện giai điệu của bài nhạc.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV gọi đại diện một số HS trả lời.
- Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào tiết học: Trong tiết học trước chúng ta đã được làm quen với đàn phím điện tử. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu và thực hành kĩ thuật đầu tiên với đàn phím điện tử nhé. Chúng ta cùng bước vào bài học ngày hôm nay - Bài 2: Kĩ thuật đàn rời tiếng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu khái quát về khái niệm đàn rời tiếng như trong SGK cho HS lắng nghe và ghi nhớ. Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi nhớ khái niệm đàn rời tiếng. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một vài HS phát biểu những điều nắm được về đàn rời tiếng. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, chuyển sang nội dung tiếp theo. | Giới thiệu khái niệm kĩ thuật đàn rời tiếng - Khái niệm: Đàn rời riếng là kĩ thuật diễn tấu âm nhạc sao cho các nốt nhạc không liền nhau mà tách rời thành từng âm thanh riêng biệt. - Hinh thức: Được kí hiệu bằng dấu chấm kết hợp với dấu luyến đặt ở phía trên hoặc ở phía dưới nốt nhạc. - Ví dụ: |
---------------------Còn tiếp-------------------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn