Soạn mới giáo án Âm nhạc 10 chân trời sáng tạo bài Một số tiết điệu đệm phổ biến và cách đệm tiết điệu waltz

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 5: MỘT SỐ TIẾT ĐIỆU ĐỆM PHỔ BIẾN VÀ CÁCH ĐỆM TIẾT ĐIỆU WALTZ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

• Bước đầu biết xác định tiết điệu; biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm cho bài hát, bản nhạc.
• Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài tập hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.
• Bước đầu biết đặt hợp âm chính cho bản nhạc.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; lựa chọn được giải pháp phù hợp nhất.
• Năng lực riêng:
• Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài tập hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.

3. Phẩm chất

• Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập; có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Âm nhạc 10, Giáo án.
• Đàn guitar, nhạc cụ gõ, máy đếm nhịp, hệ thống âm thanh.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 10.

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
3. Phương pháp dạy học

Làm mẫu, thuyết trình…

1. Kĩ thuật dạy học

Chia nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, tạo sự hứng khởi, dẫn dắt HS vào tiết học.
3. Nội dung: GV tổ chức cho HS nghe tiết điệu và kể tên các tiết điệu sau khi nghe.
4. Sản phẩm học tập: HS cảm nhạc và kể tên các tiết điệu.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS nghe một số đoạn nhạc ở các tiết điệu khác nhau.

https://www.youtube.com/watch?v=16dF9l4Dfu8

- GV yêu cầu HS kể tên một số tiết điệu sau khi nghe xong.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe tiết điệu và kể tên các tiết điệu nhạc đã nghe.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 HS kể tên các tiết điệu nhạc đã nghe: Waltz, Fox, Valse 2...

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu các tiết điệu phổ biến trong đàn guitar qua Bài 5: Một số tiết điệu phổ biến và cách đệm tiết điệu Waltz.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu một số tiết điệu phổ biến

1. Mục tiêu: HS ghi nhớ được một số tiết điệu phổ biến, thường gặp trong đàn guitar.
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các tiết điệu phổ biến trong đàn guitar.
3. Sản phẩm học tập: HS thực hiện mô phỏng các tiết điệu phổ biến trong đàn guitar.
4. Tổ chức thực hiện:

-----------------------Còn tiếp--------------------------