Soạn mới giáo án Âm nhạc 6 CTST bài: Hát: bài hát kỉ niệm xưa ( auld lang syne)
Soạn mới Giáo án Âm nhạc 6 Chân trời Sáng tạo bài Hát: bài hát kỉ niệm xưa ( auld lang syne). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
HÁT: BÀI HÁT KỈ NIỆM XƯA ( AULD LANG SYNE)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất hành tha thiết, nhịp nhàng và gõ đệm cho bài hát “Kỉ niệm xưa”
- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát.
- Năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự học theo hướng dẫn của GV về các nội dung bài học.
+ Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
+ Làm việc nhóm để tạo ra các sản phẩm học tập.
- Năng lực âm nhạc: Hát đúng giai điệu, lời bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Phẩm chất:
- Yêu hòa bình, có tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc.
- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: file âm thanh bài hát “ Kỉ niệm xưa”; đàn phím điện tử, bảng tương tác...
2 - HS: SGK âm nhạc 6, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
- Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
- Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức hoạt động: “Nghe bài hát và nêu cảm nhận”
+ GV hướng dẫn HS nghe lại bài Kỉ niệm xưa kết hợp vận động tự do nhẹ nhàng, sau đó yêu cầu HS nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc của bài hát.
- GV dẫn dắt vào bài học mới
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát
- Mục tiêu: HS nắm được cấu trúc bài hát
- Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV mở bài hát cho HS nghe. - GV hướng dẫn HS phân tích cấu trúc của bài hát - GV yêu cầu HS nhận xét bài hát về các nội dung như: xuất xứ, nhịp độ, các nét giai điệu giống nhau, nội dung bài hát,… Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS thực hiện các yêu cầu của GV. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời câu hỏi - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung bài hát cùng HS | 1. Tìm hiểu bài hát Bài hát gồm một đoạn nhạc với 4 câu hát: + Câu 1: Từ “ Bạn ơi..” + Câu 2: Từ “ Hãy luôn..” + Câu 3: Từ “ Đến đây…” + Câu 4: Từ “ Hãy luôn..” đến hết. |
Hoạt động 2: Dạy bài hát
- Mục tiêu:
- HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu.
- HS hát được bài hát.
- Nội dung: HS luyện hát theo sự hướng dẫn của GV
- Sản phẩm: Kết quả của HS
- Tổ chức thực hiện:
-----------Còn tiếp --------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Âm nhạc 6 chân trời sáng tạo mới, soạn giáo án âm nhạc 6 mới CTST bài Hát: bài hát kỉ niệm xưa ( auld lang syne), giáo án soạn mới Âm nhạc 6 chân trời