Soạn mới giáo án Âm nhạc 6 CTST bài: Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 6 Nhạc cụ: sáo recorder và kèn phím
Soạn mới Giáo án Âm nhạc 6 Chân trời Sáng tạo bài Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 6 Nhạc cụ: sáo recorder và kèn phím. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 6
NHẠC CỤ: SÁO RECORDER VÀ KÈN PHÍM
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu và vận động cơ thể để đệm cho bài Tia nắng hạt mưa.
- Thực hành hòa tấu thổi sáo recorder hoặc kèn phím.
- Năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự học theo hướng dẫn của GV về các nội dung bài học
+ Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Năng lực âm nhạc:
+ Vừa gõ đúng tiết tấu, vừa thực hiện đúng động tác của nhạc cụ.
+ Có các kiến thức cơ bản về sáo recorder: cách lấy hơi, cách cầm sáo, cách thổi sáo, cách bảo quản sáo...
- Phẩm chất:
- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
- Quý trọng và biết thể hiện tình bạn tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: file âm thanh bài hát Hò ba lí, sáo recorder, nhạc cụ gõ, kèn phím
2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo không khí cho lớp học trước khi vào bài học.
- Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV.
- Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi.
- Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi nghe và đoán tên nhạc cụ”
+ GV tổ chức trò chơi, sử dụng các nhạc cụ gõ như: song loan, thanh phách, trống nhỏ, triangle, tambourine, maracas,.. để gõ tạo ra âm thanh, sau đó yêu cầu HS nghe và đoán đúng tên nhạc cụ. ( GV lưu ý HS nhắm mắt khi nghe, GV mời một HS lên thực hiện gõ nhạc cụ).
- GV dẫn dắt vào bài học mới.
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 6.
- Mục tiêu:
- HS nhận xét, đọc được mẫu tiết tấu.
- Thể hiện được nhạc cụ theo mẫu tiết tấu.
- Gõ đệm cho bài hát cùng bạn.
- Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi và thực hiện các yêu cầu của GV.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS quan sát mẫu tiết tấu và nêu nhận xét. - GV hướng dẫn HS luyện tập đọc và gõ mẫu tiết tấu cho đến khi thuần thục. - GV yêu cầu HS đọc mẫu tiết tấu kết hợp với các nhạc cụ gõ bất kì. - GV mở nhạc nền và hướng dẫn HS gõ đệm theo nhạc bài hát “ Tia nắng hạt mưa” Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS thực hiện các yêu cầu, dưới sự điều hành của GV. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS giơ tay trả lời câu hỏi - GV mời 1 vài HS, 1 vài nhóm HS vừa hát vừa gõ. - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV đánh giá nhận xét, khái quát lại các đặc điểm của mẫu tiết tấu, đánh giá quá trình hoạt động của HS và những lưu ý khi thực hiện gõ đệm. | 1. Quan sát và nhận xét + Nhịp 2/4 + Tiết tấu: đơn đơn đen đen. 2. Luyện tập các mẫu tiết tấu - Đọc tiết tấu - Gõ tiết tấu 3. Gõ đệm 4. Biểu diễn âm nhạc. |
Hoạt động 2: Nhạc cụ giai điệu: Sáo recorder
- a) Mục tiêu:
- Thổi đúng từng bè
- Thực hiện được bài hòa tấu
- Tạo một nét nhạc với các nốt đã học.
- b) Nội dung:
- HS thực hiện các hoạt động dưới dự điều hành của GV.
- c) Sản phẩm:
- HS sử dụng được sáo recorder
- d) Tổ chức thực hiện
-----------Còn tiếp --------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Âm nhạc 6 chân trời sáng tạo mới, soạn giáo án âm nhạc 6 mới CTST bài Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 6 Nhạc cụ: sáo recorder và kèn phím, giáo án soạn mới Âm nhạc 6 chân trời