Soạn văn 11 cực chất bài: Thao tác lập luận bình luận

[toc:ul]

I. Câu hỏi trong bài học

Câu 1: Có người cho rằng bình luận chẳng qua chỉ là sự kết hợp của hai kiểu lập luận giải thích và chứng minh. Nhận xét ấy đúng hay không đúng? Vì sao?

Câu 2: Trong đoạn trích dưới đây có sử dụng thao tác lập luận bình luận không? Căn cứ vào đâu để anh (chị) có thể kết luận là có (hoặc không)?

Câu 3: Sau khi đọc và suy nghĩ kĩ về đoạn trích Xin lập khoa luật, anh (chị) thấy mình có thể bình luận gì thêm về vai trò của pháp luật và của việc giáo dục pháp luật trong xã hội?

II. Soạn bài siêu ngắn: Thao tác lập luận bình luận

Câu 1:  Câu 1: Nhận xét bình luận chẳng qua là sự kết hợp của hai kiểu lập luận là giải thích và chứng minh là sai, bởi vì:

Bản chất của bình luận: mọi người cùng tranh luận về vấn đề mọi người cùng tìm hiểu và đã hiểu rõ về nó

Mục đích của các kiểu lập luận này đều khác nhau:

  Thuyết minh: là trình bày những tri thức về đặc điểm, cấu tạo,.. của một sự vật hiện tượng nào đó. 

  Giải thích: làm cho người nghe (người đọc) hiểu rõ hơn về vấn đề.

  Bình luận: nhằm thuyết phục người nghe (người đọc) tán đồng với ý kiến của mình.

Câu 2: Trong đoạn trích dưới có sử dụng thao tác lập luận bình luận

Căn cứ: đoạn trích đã tuân thủ đầy đủ các bước bình luận:

  Trình bày được chủ đề: vấn đề giao thông và tai nạn giao thông

  Nêu lên rõ ràng về hiện tượng được bình luận: hiện trạng vi phạm giao thông của các nam thanh niên và tai nạn giao thông ngày một gia tăng

  Số liệu thống kê xác thực, lập luận xác đáng.

  Nêu lên đề xuất của tác giả: chương trình truyền thông hiệu quả hơn

Câu 3: Sau khi đọc và suy nghĩ kĩ về đoạn trích Xin lập khoa luật, có thể bình luận gì thêm về vai trò của pháp luật và của việc giáo dục pháp luật trong xã hội như sau:

  Hiểu biết và tôn trọng pháp luật chính là đạo đức: 

  Pháp luật là thể chế và chính sách của một nhà nước.

  Tôn trọng pháp luật tức là ta tôn trọng nhà nước, tôn trong người đứng đầu và tôn trọng chính chúng ta

  Giáo dục pháp luật cho học sinh nói riêng và mọi công dân là nhiệm vụ quan trọng: 

  Mỗi công dân là một tế bào của xã hội, tế bào khỏe mạnh, cơ thể mới khỏe mạnh và phát triển được.

  Nếu con người đều hiểu và tôn trọng pháp luật tức là bản thân họ đã là những người có đạo đức.

III. Soạn bài ngắn nhất: Thao tác lập luận bình luận

Câu 1:  Bản chất của bình luận là mọi người cùng tranh luận về vấn đề mọi người cùng tìm hiểu và đã hiểu rõ về nó. Mục đích của các kiểu lập luận này đều khác nhau. Ta thấy “thuyết minh” là trình bày một sự vật hiện tượng nào đó. “Giải thích” làm cho người nghe hiểu rõ hơn về vấn đề. “Bình luận” nhằm thuyết phục người nghe tán đồng với ý kiến của mình.

=> Nhận xét bình luận chẳng qua là sự kết hợp của hai kiểu lập luận là giải thích và chứng minh là sai

Câu 2: Trong đoạn trích dưới có sử dụng thao tác lập luận bình luận. Bời vì đoạn trích đã tuân thủ đầy đủ các bước bình luận như sau:

1. Trình bày vấn đề giao thông và tai nạn giao thông 

2. Nêu lên rõ ràng hiện trạng vi phạm giao thông 

3. Có số liệu thống kê xác thực

4. Nêu lên đề xuất đó là cần có chương trình truyền thông hiệu quả hơn

Câu 3: Vai trò của pháp luật và của việc giáo dục pháp luật trong xã hội sau khi đọc xin lập khoa luật chính là phải hiểu biết và tôn trọng pháp luật chính là đạo đức và giáo dục pháp luật cho học sinh nói riêng và mọi công dân là nhiệm vụ quan trọng

=> Pháp luật là thể chế và chính sách của một nhà nước. Tôn trọng pháp luật tức là ta tôn trọng nhà nước, tôn trong người đứng đầu và tôn trọng chính chúng ta. Nếu con người đều hiểu và tôn trọng pháp luật tức là bản thân họ đã là những người có đạo đức.

IV. Soạn bài cực ngắn: Thao tác lập luận bình luận

Câu 1: Nhận xét bình luận chẳng qua là sự kết hợp của hai kiểu lập luận là giải thích và chứng minh là sai. 

Về bản chất, bình luận là cùng tranh luận về vấn đề để hiểu rõ hơn.

Về mục đích thì lại có nhiều kiểu lập luận khác nhau:

- Trình bày về một sự vật hiện tượng nào đó => Thuyết minh

- Hiểu rõ hơn về vấn đề => Giải thích

- Thuyết phục người nghe tán đồng với ý kiến => Bình luận

Câu 2: Qua đoạn trích ta thấy đoạn trích đã tuân thủ đầy đủ các bước bình luận thể hiện qua các giai đoạn lần lược:

Trình bày chủ đề -> Nêu lên rõ ràng về hiện tượng được bình luận -> Số liệu thống kê xác thực -> Cuối cùng nêu lên đề xuất của tác giả

=> Như vậy, tong đoạn trích dưới có sử dụng thao tác lập luận bình luận

Câu 3: Vai trò của pháp luật và của việc giáo dục pháp luật trong xã hội như sau:

1. Pháp luật là thể chế và chính sách của một nhà nước. Tôn trọng pháp luật tức là ta tôn trọng nhà nước, tôn trong người đứng đầu và tôn trọng chính chúng ta

=> Hiểu biết và tôn trọng pháp luật chính là đạo đức: 

2.  Mỗi công dân là một tế bào của xã hội, tế bào khỏe mạnh, cơ thể mới khỏe mạnh và phát triển được. Nếu con người đều hiểu và tôn trọng pháp luật tức là bản thân họ đã là những người có đạo đức.

=> Giáo dục pháp luật cho học sinh nói riêng và mọi công dân là nhiệm vụ quan trọng.