Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
- Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm xúc của bài hát “Lên đàng”
- Năng lực chung:
+ Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.
+ Xác định được những công việc có thể hoàn thành tốt nhất bằng hợp tác theo nhóm.
+ Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.
- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng cảm nhận và bộc lộ cảm xúc âm nhạc cho HS.
- Tích cực tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng.
- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.
1 - GV: hình ảnh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, file âm thanh trích đoạn nhạc Lên đàng, bảng tương tác ( nếu có)
2 - HS: SGK âm nhạc 6.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi mảnh ghép”:
+ GV dùng hình ảnh một số nhạc sĩ in trên giấy A4 cắt ra thành 4 đến 8 mảnh, chia nhóm và tổ chức cho các nhóm ghép lại hình ảnh. Nhóm nào thực hiện nhanh nhất thì sẽ chiến thắng.
- GV dẫn dắt vào bài học mới.
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhạc sĩ “Lưu Hữu Phước”
- HS trình bày được khái quát về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ( tên, tuổi, sự nghiệp; vai trò, vị trí trong quá trình phát triển âm nhạc..)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn để yêu cầu HS tìm hiểu thông tin về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Các thông tin gồm: tên, năm sinh, năm mất, sự nghiệp sáng tác,… - Sau khi làm việc nhóm xong, mỗi nhóm cử đại diện trình bày sản phẩm. - GV đúc kết lại thông tin của các nhóm trình bày và nêu những điểm cơ bản về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước; đặc biệt nhấn mạnh những đóng góp trong sự nghiệp xã hội và giáo dục âm nhạc của nhạc sĩ để HS ghi nhớ. - GV yêu cầu HS hoặc nhóm HS trình bày lại những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS hoạt động nhóm, thực hiện các yêu cầu dưới sự điều hành của GV. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Đại diện các nhóm trình bày . Các HS khác chú ý lắng nghe và bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động của các nhóm và khái quát lại các đặc điểm chính về tác giả, yêu cầu HS ghi nhớ. | 1. Tìm hiểu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước: - Lưu Hữu Phước (1921 - 1989): + Nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại. + Đặc trưng các tác phẩm: tràn đầy khí thế cách mạng, gắn nhiều sự kiện lịch sử trọng đại của đất nước. + Sự nghiệp sáng tác: · Các bài hát hành khúc: Bạch Đằng giang, Lên đàng, Tiếng gọi thanh niên, Giải phóng miền Nam, Tiến về Sài Gòn,.. · Các bài chính ca xuất sắc: Hồn tử sĩ, Ca ngợi Hồ Chủ tịch,… · Các bài hát thiếu nhi: Mùa vui, Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan… + Một trong những thành viên thành lập Viện nghiên cứu Âm nhạc Việt Nam. + Được Nhà nước truy tặng Giải thưởng HCM về Văn học – Nghệ thuật năm 1996. |
Hoạt động 2: Nghe bài hát “Lên Đàng” và vận động theo nhạc:
- HS cảm nhận được giai điệu bài hát,
-----------Còn tiếp --------
Toán, Văn mỗi môn:
Các môn còn lại mỗi môn:
=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí