Đề thi, đề kiểm tra giữa học kì 1 Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức (đề tham khảo số 1)

I. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được ở đâu?

A. Phòng truyền thống

B. Thư viện của trường

C. Hội đồng sư phạm

D. Phòng Hiệu trưởng

Câu 2 (0,5 điểm). Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây?

A. Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình 

B. Người tự tin luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối

C. Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình

D. Người có tính ba phải là người thiếu tự tin

Câu 3 (0,5 điểm). Có những cách nào để xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?

A. Tự đánh giá, nhờ người khác đánh giá

B. Tùy vào thời gian thì nó bộc lộ

C. Tự điểm mạnh, điểm yếu bộc lộ

D. Lấy thước đo

Câu 4 (0,5 điểm). Nhà trường có những truyền thống nào?

A. Hình ảnh hoạt động chuyên môn

B. Thành tích GV, HS đạt được

C. Truyền thống học tập và đạt thành tích cao

D. Hình ảnh hoạt động đoàn thể của trường

Câu 5 (0,5 điểm). Việc ứng xử lễ phép với thầy cô là?

A. Thể hiện sự kính trọng với thầy cô

B. Làm cho thầy cô dễ dàng thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của học sinh

C. Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.

D. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn

Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải điểm mạnh của học sinh trong học tập?

A. Chủ động học tập, tìm hiểu về bài học

B. Quay cóp trong giờ kiểm tra

C. Tích cực giơ tay phát biểu

D. Nghiêm túc trong thi cử

Câu 7 (0,5 điểm). Khi gặp vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè chúng ta im lặng, không nói để các bạn hiểu sẽ dẫn đến điều gì?

A. tình bạn tốt đẹp hơn

B. mất đoàn kết tình bạn

C. bị bạn đố kị

D. bị các bạn bắt nạt

Câu 8 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là sai?

A. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như sẵn sàng giúp đỡ mọi người

B. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như tự tin trước đám đông

C. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như chưa gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt

D. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như vui vẻ, hòa đồng với mọi người

Câu 9 (0,5 điểm). Việc hoàn thành bài tập, nhiệm vụ được giao góp phần gì?

A. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.

B. Thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo.

C. Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.

D. Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.

Câu 10 (0,5 điểm). Câu tục ngữ: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo” khuyên chúng ta điều gì?

A. Đoàn kết.

B. Trung thành.

C. Tự tin.

D. Tiết kiệm.

Câu 11 (0,5 điểm). Nhân ngày 20/11, nhà trường tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 nhưng bạn Lan không tham gia vì không thích. Nếu là em, em sẽ khuyên bạn Lan như thế nào?

A. Ủng hộ việc làm của Lan

B. Đồng tình với việc làm đó vì cho rằng mỗi bạn một sở thích.

C. Nói cho Lan hiểu về ý nghĩa của hoạt động này và khuyên Lan cùng tham gia.

D. Không chơi với bạn Lan nữa.

Câu 12 (0,5 điểm). Để trở thành bác sĩ trong tương lai, em cần có thế mạnh, sở trường gì?

A. Nhạy bén, tư duy

B. Có đủ kiến thức chuyên ngành, nhanh nhẹn và có tính nhân văn

C. Thông minh, thích ứng nhanh với môi trường

D. Có đủ kiến thức chuyên ngành, chịu được áp lực

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Phân tích tình huống sau và nêu điểm mạnh, điểm yếu và cách điều chỉnh của các nhân vật trong các tình huống sau đây:

       - Tình huống 1: Các bạn thường nói T là người mạnh mẽ, khá quyết liệt. Trong nhiều cuộc họp, T thường thẳng thắn chỉ ra những nhược điểm của một số bạn trong lớp để mong các bạn đó tiến bộ. Nếu bạn nào có ý kiến thắc mắc thì T sẵn sàng đưa ra các minh chứng rất rõ ràng làm cho các bạn không thể phản ứng lại.

       - Tình huống 2: Trong trường học, X được khen là bạn nữ dịu dàng, khéo léo và không để mất lòng ai. Trong các buổi học nhóm, nếu có trang luận xảy ra, mặc dù biết rõ ai đúng, ai sai nhưng X cũng không đưa ra ý kiến vì không muốn mất lòng các bạn.

     Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy liệt kê những cách mà em thường làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

---HẾT---

II. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

        Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 

        B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

IV. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11  BỘ KẾT NỐI TRI THỨC