Đề thi, đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức (đề tham khảo số 4)

I. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11 KẾT NỐI TRI THỨC

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

     Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, trách nhiệm là gì?

1. Là công việc hay nghĩa vụ của mỗi người phải thực hiện hoặc hoàn thành.

2. Là là hoạt động hay nghĩa vụ của mỗi người phải thực hiện hoặc hoàn thành.
3. Là sứ mệnh của mỗi người phải thực hiện hoặc hoàn thành..
4. Là bổn phận hay nghĩa vụ của mỗi người phải thực hiện hoặc hoàn thành.

     Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, cảnh quan thiên nhiên tác động gì đến con người?

1. Mặt chính trị. 

2. Mặt văn hóa.

3. Mặt tinh thần. 

4. Mặt thể chất.

     Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải là đối tượng kiến nghị về bảo vệ môi trường?

1. Cơ sở sản xuất.

2. Chính quyền địa phương 

3. Tổ chức xã hội.

4. Tổ chức tôn giáo.

     Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, danh lam thắng cảnh là gì?

1. Là cảnh quan thiên nhiên.

2. Là cảnh quan thiên nhiên đồng thời xuất hiện công trình văn hóa lịch sử.  

3. Là cảnh quan thiên nhiên hoặc công trình văn hóa lịch sử.

4. Là cảnh quan thiên nhiên hoặc công trình văn hóa lịch sử hoặc một địa danh có sự kết hợp của cảnh quan thiên nhiên  và công trình văn hóa lịch sử. 

     Câu 5 (0,5 điểm). Theo em, tuyên truyền là gì?

1. Là việc đưa ra các vấn đề với mục đích tác động lên thái độ, suy nghĩ, tâm lý và ý kiến của quần chúng theo chiều hướng tích cực. 

2. Là việc đưa ra các vấn đề với mục đích nhấn mạnh thái độ, suy nghĩ, tâm lý và ý kiến của quần chúng.

3. Là việc đưa ra các thông tin với mục đích bày thái độ, suy nghĩ, tâm lý và ý kiến của bản thân.
4. Là việc đưa ra các thông tin với mục đích đẩy thái độ, suy nghĩ, tâm lý và ý kiến của quần chúng theo chiều hướng nào đấy mà người nêu thông tin mong muốn..

     Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường? 

1. Gây biến đổi khí hậu. 

2. Tạo ra hiệu ứng nhà kính.

3. Gây ra hiện tượng thiên văn. 

4. Làm trái đất nóng lên.

     Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải là phương pháp khảo sát đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh?

1. Đi thực tế tới hiện trường.

2. Phỏng vấn người tham quan.

3. Thu thập và nghiên cứu các bài báo.

4. Nhận thông tin từ người khác.   

     Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về các hành vi văn minh nơi công cộng?

1. Luôn cởi mở giao tiếp với mọi người. 

2. Nhường nhịn em nhỏ, kính trọng người lớn. 

3. Hạn chế tiếp xúc với người lạ ngoài xã hội. 

4. Quan tâm đến mọi người xung quanh. 

     Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải hành động tham gia bảo vệ môi trường, tài nguyên?

1. Săn bắt, bẫy động vật quý hiếm để bán.

2. Tiết kiệm điện.

3. Sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch.

4. Lên án các hành động gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường.

     Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải nội dung kiến nghị về bảo vệ môi trường đối với chính quyền địa phương?

1. Xử phạt những cơ sở sản xuất, kinh doanh vi phạm quy định về bảo vệ môi trường.
2. Thu gom, xử lí, tái chế, tái sử dụng các chất thải từ sản xuất và kinh doanh. 
3. Giám sát việc tuân thủ quy định bảo vệ môi trường của các cơ sở sản xuất và kinh doanh. 
4. Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư về bảo vệ môi trường.

     Câu 11 (0,5 điểm). Trong khu dân cư nhà Lam sinh sống có một bãi rác tự phát. Em sẽ làm gì trong trường hợp này?

1. Em sẽ làm biển báo phạt tiền nếu vứt rác không đúng quy định. 

2. Em sẽ cùng mọi người bắt quả tang những người vứt rác bừa bãi. 

3. Em sẽ làm biển báo và báo cáo với tổ dân phố để giải quyết vấn đề. 

4. Em sẽ lên tiếng phê bình và thông báo với tổ dân phố. 

     Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, đâu là nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trái đất nóng lên?

1. Sự xuất hiện ít dần của các cơn bão gây mất cân bằng nhiệt độ.

2. Khí CO2 ngày càng tăng bởi các hoạt động sinh hoạt, sản xuất của con người.

3. Các ngày mùa hè có xu hướng kéo dài hơn trong năm.

4. Lượng khí O2 ngày càng tăng lên do tầng ô-zôn đã được vá lại. 

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành hành vi văn minh nơi công cộng trong các tình huống sau đây:

       - Tình huống 1: Huy định cuối tuần sẽ dành thời gian nghỉ ngơi. Nhưng hôm nay, Huy đọc được thông báo phát động làm sạch bờ biển của Đoàn Thanh niên xã vào chủ nhật tuần này nên suy nghĩ không biết có nên tham gia không.

       - Tình huống 2: An cùng gia đình tới một quan ăn vào dịp sinh nhật. Trong quán ăn, một nhóm thanh niên trò chuyện rất to và nói tục. Một số thanh niên còn hút thuốc và nhả khói sang bên cạnh.

     Câu 2 (1,0 điểm). Nêu phương tiện khảo sát thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.  

---HẾT---

II. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

        Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 

        B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

 III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

IV. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC