Giải tiếng việt 5 VNEN bài 24B: Người chiến sĩ tình báo
Giải chi tiết, cụ thể tiếng việt 5 VNEN bài 24B: Người chiến sĩ tình báo. Tất cả bài tập được trình bày cẩn thận, chi tiết. Mời các em cùng tham khảo để học tốt môn tiếng việt lớp 5.
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát bức ảnh và lời giới thiệu sau:
Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (1928 - 2002) là một chiến sĩ tình báo nổi tiếng hoạt động trong lòng địch trước ngày miền Nam giải phóng.
2-3-4. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: "Hộp thư mật", luyện đọc và giải nghĩa.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
Những chi tiết nào cho thấy cách ngụy trang hộp thư mật khéo léo của người liên lạc?
Trả lời:
Người liên lạc đã ngụy trang hộp thư mật bằng cách: Đặt hộp thư mật ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất(nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng), hòn đá hình mũi tên trỏ vào nơi giấu hộp thư, báo cáo được đặt trong một hộp thuốc đánh răng.
Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn nhủ chú Hai Long điều gì? Chọn ý đúng để trả lời:
a. Tình cảm yêu mến cua mình với chú Hai Long.
b. Tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
c. Địa điểm của hộp thư mật lần sau.
Trả lời:
Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn nhủ chú Hai Long:
Đáp án đúng: b. Tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
- Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long?
- Vì sao chú Hai Long phải lấy thư và gửi báo cáo theo cách trẽn?
Trả lời:
- Cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long là: Chú dừng xe, tháo bu-gi ra mà đôi mắt chăm chú quan sát mặt đất, tìm thây hòn đá hình mũi tên phía sau cột cây số trỏ vào một hòn đá dẹt, một tay cầm bu-gi, một tay bấy nhẹ hòn đá lấy chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng. Chú nhẹ nhàng cạy đáy hộp thuốc, rút ra mảnh giấy nhỏ, thay vào đó thư báo cáo của mình, rồi trả hộp thuốc về chồ cũ.
- Chú Hai Long phải lấy thư và gửi báo cáo theo cách trên để đánh lại hướng của kẻ địch và không ai nghi ngờ.
Vì sao nói hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình bảo có ỷ nghĩa rất quan trọng dối với sự nghiệp báo vệ Tổ quốc?
Trả lời:
Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo vô cùng gian nan và nguy hiểm, nhưng có ý nghĩa rất quan trọng. Bởi qua đó, chúng ta nắm được những thông tin mật của địch để kịp thời ngăn chặn và đưa ra phương án đối phó với những âm mưu của kể thù, chủ động chống trả, giành thắng lợi mà đỡ tổn hại xương máu cho đồng bào.
6. Bài văn muốn ca ngợi điều gì? Viết câu trả lời vào vở?
Trả lời:
Sau khi đọc và tìm hiểu bài "Hộp thư mật" em thấy: Bài văn ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc thầm đoạn văn "Cái áo của ba" (trang 68 sgk)
2. Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài "Chiếc áo của ba" viết kết quả vào phiếu học tập
| Mở bài | - Từ đầu đến ....... - Cách mở bài: Mở bài theo kiểu |
| Thân bài | - Từ.......... đến ............ Các chi tiết thể hiện cách thức miêu tả cái áo: + Tả bao quát:..................... + Tả những bộ phận có đặc điểm cụ thể: ............... + Nêu công dụng và tình cảm với cái áo: .................. |
| Kết bài | - Phần còn lại - Cách kết bài: kết bài theo kiểu............... |
Trả lời:
| Mở bài | - Từ đầu đến màu đỏ úa - Cách mở bài: Mở bài theo kiểu trực tiếp |
| Thân bài | - Từ chiếc áo sờn của ba đến chiếc áo quân phục cũ của ba Các chi tiết thể hiện cách thức miêu tả cái áo: + Tả bao quát: cái áo xinh xinh, trông rất oách. + Tả những bộ phận có đặc điểm cụ thể: những đường khâu, hàng khuy, cố áo, cầu vai, măng - sét + Nêu công dụng và tình cảm với cái áo:rất hãnh diện, chừng chạc như anh lính tí hon. |
| Kết bài | - Phần còn lại - Cách kết bài: kết bài theo kiểu mở rộng |
3. Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài "Chiếc áo của ba"
Trả lời:
Các hình ảnh so sánh trong bài "Chiếc áo của ba":
- Khâu đều đặn như khâu máy
- Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong bộ đội duyệt binh
- Cái cổ áo như hai cái lá non
- Cái đầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự.
- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon
Các hình ảnh nhân hóa trong bài "Chiếc áo của ba":
- Chiếc áo sơ mi - là người bạn đồng hành quý báu.
- Cái Măng -sét ôm khít lấy cổ tay tôi.
4. Viết một câu có hình ảnh nhân hóa và một câu có hình ảnh so sánh mà em thích vào vở
Trả lời:
Câu nhân hóa: Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu đỏ úa.
Câu so sánh: Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh.
5. Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em
Trả lời:
Hình 1: Bộ bàn ghế học
- Hình dạng: mặt bàn và mặt ghế hình chữa nhật màu vàng, chân bằng sắt chắc chắn
- Công dụng: Để ngồi làm việc, học tập...
Hình 2: Chiếc bút máy
- Hình dạng: thon và dài, một đầu nhọn, vỏ bút màu đỏ, đầu bút có thanh cài...
- Công dụng: Dùng để viết
Hình 3: Vở
- Hình dạng: Hình chữ nhật, bìa vở cứng và có các hình ảnh đẹp mắt, bên trong có nhiều trang giấy kẻ thành từng ô nhỏ....
- Công dụng: Để viết chữ, làm bài tập, tính toán....
Hình 4: Cặp sạch
- Hình dạng: Hình chữ nhật, phía trên có tay cầm, phía sau có hai quoai mang, mặt trước trang trí bằng nhiều hình ảnh búp bê, siêu nhân....
- Công dụng: đựng sách vở và đồ dùng học tập khỏi rơi.
Hình 5: Đồng hồ
- Hình dạng: hình tròn, có châm trụ là một mặt hình tròn, viền ngoài của đồng hồ màu xanh, bên trong là bức ảnh hoạt hình. Đồng hồ có 3 kim, kim dài, kim ngắn và kim vừa
- Công dụng: Báo giờ.
6. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Trả lời:
Đầu năm học, em được bố mẹ mua tặng một chiếc cặp sách và nó đã trở thành người bạn đồng hành thân thiết của em mỗi ngày đến trường. Chiếc cặp có hình chữ nhật và được may bằng vải rất cẩn thận. Bên ngoài cặp được trang trí bằng màu hồng rất đẹp. Hai chiếc quai cặp vững chãi giúp em mang được nhiều sách vở. Mở chiếc cặp ra, bên trong được chia thành 3 ngăn, hai ngăn lớn em đựng sách và vở, ngăn nhỏ em đựng chiếc hộp bút xinh xắn và tập giấy kiểm tra. Em rất yêu quý chiếc cặp sách của mình và luôn giữ gìn cẩn thận, sạch sẽ.
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm hiểu, quan sát quyển sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 và ghi lại kết quả quan sát được?
Trả lời:
Quan sát quyển sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 em thấy:
- Quyển sách có dạng hình hộp chữ nhật.
- Mặt trước và mặt sau của quyển sách có màu chủ đạo là màu vàng cam.
- Mặt trước có dòng chữ "Hướng dẫn học Tiếng Việt 5" to và rõ ràng.
- Mặt trước có bức tranh các bạn nhỏ đang học nhóm và một bức tranh về cảnh đẹp.
- Mặt sau bìa là danh sách các môn học lớp 5 cùng với tem, giá và mã số.