1. Nói về bản thân
Gợi ý:
Trả lời:
Ví dụ mẫu:
Em xin tự giới thiệu, em tên là Ngọc Tâm. Năm nay em tròn 10 tuổi. Hằng ngày, em rất thích tưới nước cho cây và giúp mẹ nấu ăn. Ước mơ sau này của em là sẽ trở thành một người chiến sĩ công an như bố mẹ để bảo vệ sự bình yên cho mọi người. So với những ngày lớp Một, giờ đây em đã lớn khôn, đã biết tự vệ sinh cá nhân, biết giúp bố mẹ công việc nhà, biết tự giác học hành và chăm em... Em còn nhớ, hồi lớp Một mẹ bảo trông em giúp mẹ một lúc để mẹ đi ra chợ mua thêm ít rau. Ấy vậy mà, em mải xem ti vi chẳng để ý đến em gái nên đã để em đun tay vào cốc nước nóng trên bàn bỏng tay. May lúc đó mẹ về và sơ cứu kịp thời nên vết bỏng của em không bị để lại sẹo. Em cảm thấy rất hối hận về điều đó nên giờ đây em chăm em gái rất chu đáo và cẩn thận, luôn chơi với em khi có thời gian rảnh rồi.
2-3. Đọc, luyện đọc
4. Thảo luận, chọn ý đúng để trả lời:
(1) Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp?
a. Chỉ các câu thơ ở khổ thơ 1 (Con lon ton chạy nhảy khắp sân vườn, nghe thấy tiếng muôn loài nói với con).
b. Các câu thơ ở khổ thơ 2 (Trong thế giới tuổi thơ, chim và gió biết nói, cây khế chẳng có đại bàng đậu).
c. Các câu thơ ở cả khổ thơ 1 và 2 (Thế giới tuổi thơ vui, đẹp, thơ mộng như thế giới cổ tích).
(2) Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên?
a. Khi lớn lên, con vẫn sống trong thế giới cố tích nhưng không còn nghe thấy tiếng của muôn loài.
b. Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiêng mọi người nói với con.
c. Khi lớn lên, dù nhiều điều đã thay đối thì con vẫn sống trong thế giới cô tích kì diệu.
(3) Từ già tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu, như thế nào?
a. Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình
b. Ở trong cuộc sống, một cách dễ dàng, bằng hai bàn tay
c. Ở trong thế giới cổ tích, một cách dễ dàng, trong những giấc mơ
(4) Qua bài thơ, nhà thơ muốn nói với em điều gì?
a. Hãy sống mãi trong thế giới kì diệu của tuổi thơ
b. Hãy từ giã, đừng tiếc nuối tuổi thơ
c. Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên.
Trả lời:
(1) Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp?
Đáp án: c. Các câu thơ ở cả khổ thơ 1 và 2 (Thế giới tuổi thơ vui, đẹp, thơ mộng như thế giới cổ tích).
(2) Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên?
Đáp án: b. Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiêng mọi người nói với con.
(3) Từ già tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu, như thế nào?
Đáp án: a. Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình
(4) Qua bài thơ, nhà thơ muốn nói với em điều gì?
Đáp án: c. Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên.
1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:
Trả lời:
Ví dụ: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp.
A. Mở bài:
B. Thân bài
a. Tả ngoại hình
b. Tả tính tình, hoạt động
C. Kết bài
2. Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng (trong nhóm, trước lớp) một đoạn trong bài
Trả lời:
Ví dụ mẫu:
Đoạn thân bài:
Ấn tượng đầu tiên của em về cô Cúc đó là dáng người thon thả cùng với khuôn mặt vô cùng hiền lành của cô. Cô giáo em có một thân hình mảnh mai, cô cao tầm 1m65. Mỗi khi lên lớp cô hay mặc áo dài. thường là những chiếc áo lụa, đủ màu sắc tươi đẹp, rất phù hợp với thân hình và làn da trắng hồng của cô.Tà áo dài của cô như truyền thêm cho chúng em tình yêu quê hương đất nước, yêu truyền thống văn hóa của dân tộc. Cô có mái tóc dài và đen mượt, ôm lấy gương mặt trái xoan của cô. Điều em ấn tượng nhất trên khuôn mặt của cô đó là đôi mắt. Đôi mắt cô to tròn và đen láy. Mỗi khi cô nhìn chúng em, em thấy được sự trìu mến và những tia nhìn ấm áp từ đôi mắt ấy. Cô cũng rất hay cười với chúng em, để lộ ra hàm rang trắng và đều như hạt bắp.
3. Kể một chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội
Trả lời:
Ví dụ:
Kể chuyện "Người mẹ hiền"
Kể chuyện: "Chiếc rễ đa tròn"
Kể chuyện: "Ở lại với chiến khu"
Kể chuyện: "Trận bóng dưới lòng đường"