BÀI 19: CHỮ A VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Đọc đúng các từ khó; đọc rõ ràng một truyển kể ngắn và đơn giản, biết đọc lời kể chuyện trong bài Chữ A và những người bạn với ngữ điệu phù hợp.

- Hiểu được nội dung câu chuyện của chữ A và nhận thức của chữ A về việc cần có bạn bè, bước đầu nhận biết được một số yếu tố của một truyện kể như người kể chuyện (xưng “tôi”) và những sự việc liên quan. Quan sát tranh và hiểu được các chi tiết trong tranh. (Bức tranh vẽ chữ A và những người bạn trên trang sách mở và khi chỉ có một mình).

- Biết viết chữ viết hoa I, K cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết được câu ứng dụng Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập;

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng: Biết trao đổi với các bạn về niềm vui của em; chia sẻ được những điều làm em không vui.

3. Phẩm chất

- Có tinh thần hợp tác và kết nối với bạn bè, có khả năng làm việc nhóm.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Phương tiện dạy học
3. Đối với giáo viên

- Giáo án;

- Tranh ảnh về các chữ cái;

- Mẫu chữ viết hoa I, K;

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

- SGK;

- Vở bài tập thực hành, vở chính tả;

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

-----------------  Còn tiếp ----------------