BÀI 31: ÁNH SÁNG CỦA YÊU THƯƠNG

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc lời thoại, độc thoại của các nhân vật trong bài Ánh sáng của yêu thương.

- Nhận biết được tình yêu thương, lòng hiếu thảo của con đối với mẹ (qua bài đọc và tranh minh hoạ); hiểu vì sao cậu bé Ê-đi-xơn đã nảy ra sáng kiến giúp mẹ được phẫu thuật kịp thời, cứu mẹ thoát khỏi tay thần chết.

2. Năng lực
3. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm.
4. Năng lực riêng:

- Nhận biết các sự việc và trình tự các sự việc trong câu chuyện Ánh sáng của yêu thương; kể lại được 1-2 đoạn của cầu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã đọc, đã nghe).

- Biết viết chữ viết hoa p chữ cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Phượng nở đỏ rực một góc trời.

3. Phẩm chất:

- Bồi dưỡng tình yêu thương mẹ và người thân trong gia đình.

1. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Phương tiện dạy học
3. Đối với GV

- Giáo án.

- Tranh trong bài đọc để chiếu lên màn chiếu.

1. Đối với HS

- SGK.

- Vở tập viết.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

------------- Còn tiếp ---------------