CHỦ ĐIỂM 4: MÁI ẤM GIA ĐÌNH

TUẦN 16

BÀI 30: THƯƠNG ÔNG

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng bài thơ Thương ông (ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp).

- Nhận biết được tình cảm yêu thương, gần gũi của ông và cháu (qua bài đọc và tranh minh hoạ).

- Đọc mở rộng được một bài thơ, câu chuyện về tình cảm giữa ông bà và cháu.

2. Năng lực
3. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm.
4. Năng lực riêng:

- Nghe - viết đúng chính tả 2 khổ thơ đầu bài Thương ông, biết viết hoa chữ cái đầu dòng và đầu câu.

- Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ (phần biệt ch/tr hoặc at/ac). Viết 3-5 câu kể vể một công việc đã làm cùng người thân.

- Phát triển vốn từ ngữ chỉ sự vật, chỉ hoạt động; rèn kĩ năng đặt cầu nêu hoạt động (nói về công việc của từng người, công việc chung của mọi người trong gia đình).

3. Phẩm chất:

- Biết chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc về tình yêu thương, gắn bó của bản thân với ông bà; có tình cảm yêu thương đối với ông bà và những người thân trong gia đình.

1. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Phương tiện dạy học
3. Đối với GV

- Giáo án.

- Tranh trong bài đọc để chiếu lên màn chiếu.

1. Đối với HS

- SGK.

- Vở bài tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

------------- Còn tiếp -------------