HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS vẻ nghề nghiệp.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS cùng hát bài Màu áo chú bộ đội sáng tác Nguyễn Văn Tý.

- GV đặt câu hỏi cho HS: Bài hát nói đến nghẻ nào? Em biết gì về nghề đó?

- GV mời 2 - 3 HS trả lời.

- GV nhận xét chung và dẫn đắt vào bài học: “Nghề nghiệp của người thân trong gia đình”.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Quan sát hình và thảo luận

Mục tiêu: Nêu được một số nghề nghiệp.

Cách tiến hành:

- GV yêu câu HS quan sát hình 1, 2, 3 trong SGK trang 12 và trả lời câu hỏi: Bố và mẹ Lan làm nghề gì? Nói về ý nghĩa của nghề đó?

- GV và HS nhận xét và cùng rút ra kết luận: Bố Lan làm thợ điện, mẹ Lan làm thợ may. Các chú, bác thợ điện giúp lắp đặt, sữa chữa,... đường đây điện đề chúng ta có điện sử dụng trong sinh hoạt hằng ngày; Cô, bác thợ may giúp chúng ta có quản áo để mặc, góp phân làm đẹp cho mọi người.

Hoạt động 2: Quan sát hình và làm việc cặp đôi

Mục tiêu: HS đặt được câu hỏi đề tìm hiểu tên và ý nghĩa của một số công việc, nghề nghiệp xung quanh.

Cách tiến hành:

- GV treo các hình 4, 5, 6, 7, 8, 9 rong SGK trang 13 chiếu hình và yêu cầu của hoạt động lên bảng.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hỏi - đáp theo các câu hỏi:

+ Người trong hình làm nghề gì?

+ Công việc của họ có ý nghĩa như thể nào với mọi người xung quanh?

- GV mời 2 đến 3 nhóm HS lên trước lớp chỉ hình và hỏi - đáp trước lớp.

- GV kết luận: Mỗi nghề ngiiệp đều mang lại những lợi ích khác nhau cho gia đình và xã hội xung quanh.

Hoạt động 3: Thực hành liên hệ bản thân

Mục tiêu: HS liên hệ được nghề nghiệp của những người thân trong gia đình.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS hỏi — đáp nhau theo các câu hỏi: Kế về công việc của những người thân trong gia đình bạn? Bạn biết gì về những công việc đó?

- GV mời các cặp HS lên hỏi — đáp trước lớp.

- GV Kết luận: Có rất nhiều nghề nghiệp khác nhau. Mỗi công việc, nghệ nghiệp đều mang lại những lợi ích cho gia đình và cho xã hội.

- GV dẫn dắt đề HS đọc được nội dung trọng tâm bài học.

- HS cả lớp cùng hát bài Màu áo chú bộ đội.

- Đại diện HS trả lời câu hỏi.

- Nghe GV giới thiệu bài học mới.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

- Đại diện HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe nhận xét và kết luận.

- HS quan sát tranh và đọc yêu cầu.

- HS trả luận và trả lời câu hỏi.

- Đại diện HS trình bày kết quả thảo luận theo hình thức hỏi – đáp.

- Nghe GV nhận xét và kết luận.

- HS hỏi – đáp theo cặp đôi để tìm ra câu trả lời.

- Đại diện các cặp trình bày.

- Nghe GV kết luận.