Bài soạn siêu ngắn: Đeo nhạc cho mèo - Ngữ văn lớp 6

Bài soạn siêu ngắn: Đeo nhạc cho mèo - trang 104 sgk ngữ văn lớp 6 tập 1. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được soạn ngắn gọn, súc tích nhưng vẫn đầy đủ ý.

[toc:ul]

Câu 1: Hãy tóm tắt truyện dựa trên mấy ý sau: Lý do cuộc họp làng chuột, Cảnh họp làng chuột lúc đầu và sáng kiến “đeo nhạc cho mèo”...

Trả lời:

Bởi mèo cứ ăn thịt chuột mãi nên chuột phải tìm cách bảo vệ giống nòi.Cả làng chuột họp nhau lại. Ông Cống có sáng kiến đeo nhạc vào cổ mèo để mèo đi đâu cũng phát ra tiếng kêu, chuột nghe thấy biết đường mà chạy. Cả làng chuột đều cho cách đó rất hay nhưng khi cử người làm thì ai cũng chối đây đẩy. Rốt cuộc anh chuột Chù không biết chối vào đâu được đành phải nhận lời. Khi thấy chuột Chù rón rén đến, mèo nhe nanh, giơ vuốt khiến Chù vội vứt nhạc chạy về báo làng. Không ai dám bàn đến cái nhạc nữa. Bởi thế nên đến tận bây giờ, mèo vẫn cứ ăn thịt chuột.

Câu 2: Cảnh họp làng chuột lúc đầu và lúc cử người “đeo nhạc cho mèo” rất đối lập nhau. Hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của những chi tiết đối lập ấy?

Trả lời:

Sự đối lập:

  • Cảnh họp làng chuột lúc đầu: đông đủ, thống nhất ý kiến
  • Cảnh cử người đeo nhạc cho mèo: căng thẳng, đùn đẩy nhau không ai chịu làm

Ý nghĩa: cho thấy sự hèn nhát của làng chuột và tính chất viển vông của những sáng kiến.

Câu 3: Em có nhận xét gì về việc tả các loại chuột trong truyện? Phải chăng mỗi loại chuột ám chỉ  một loại người nào đó trong xã hội cũ?

Trả lời:

Việc tả các loài chuột trong truyện rất sinh động, thực tế, tương ứng với với các loại người trong làng: có kẻ vai vế, có chút chữ nghĩa, kẻ có chức sắc, người thấp cổ bé họng.

Câu 4: Trong cuộc họp của làng chuột, ai có quyền xướng việc và sai khiến? Ai phải nghe theo và nhận những việc khó khăn, nguy hiểm?

Trả lời:

  • Chuột Cống, Chuột Nhắt là những kẻ có quyền xướng việc và sai khiến.
  • Chuột Chù là đầy tớ, cùng đinh nhất làng nên bắt buộc phải làm những công việc nguy hiểm.

Câu 5: Truyện Đeo nhạc cho mèo đưa ra bài học gì?

Trả lời:

Bài học: sáng kiến phải thực tế, không chỉ là nói suông, phải có kế hoạch đàng hoàng, chọn người thực hiện phù hợp, không nên để một cá nhân thao túng hội đồng.

[Luyện tập] Phân tích, đánh giá tính cách chuột Cống?

Trả lời:

Tính cách chuột cống: là bậc trưởng thượng, địa vị cao, nên huênh hoang và là người khởi sướng sáng kiến viển vông. Khi chọn người đeo nhạc đã lộ bản chất hèn nhát, đùng đẩy trách nhiệm cho những kẻ cùng đinh => đại diện cho những kẻ chức sắc trong làng xã ngày xưa (gian ngoan và xảo trá).

Tìm kiếm google:

Xem thêm các môn học

Bài soạn văn lớp 6 siêu ngắn


Copyright @2024 - Designed by baivan.net