Soạn văn 6 siêu ngắn bài: Ẩn dụ

[toc:ul]

Bài tập 1: So sánh đặc điểm và tác dụng của ba cách diễn đạt sau đây:....

Trả lời

Cách 1: câu kể thông thường.

Cách 2: sử dụng phép so sánh

=> gây nên ấn tượng lạ.

Cách 3: sử dụng phép ẩn dụ.

=> mang được nội dung biểu cảm, có tính hình tượng, lại hàm súc, cô đọng, giàu sức gợi cảm

Bài tập 2: Tìm các ẩn dụ trong những ví dụ dưới đây. Nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau....

Trả lời

a, "ăn quả", "kẻ trồng cây"   
 => ăn quả tương đồng với sự hưởng thụ thành quả (tương đồng về cách thức); 
=> kẻ trồng cây tương đồng với người làm ra thành quả (tương đồng về phẩm chất).
b, mực – đen, đèn – sáng  
=> mực – đen tương đồng với cái tối tăm, cái xấu (tương đồng về phẩm chất); 
=> đèn – rạng tương đồng với cái sáng sủa, cái tốt, cái hay, cái tiến bộ (tương đồng về phẩm chất).
c, thuyền, bến   
=> thuyền – bến tương đồng với người ra đi – người ở lại; sự chung thuỷ, sắt son của "người ở" đối với "kẻ đi" (tương đồng về phẩm chất).
d, "Mặt Trời" - Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ
=> Mặt Trời tương đồng với Bác Hồ (tương đồng về phẩm chất).

Bài tập 3: Tìm những ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong các câu văn, câu thơ dưới đây và nên lên tác dụng của những ẩn dụ ấy trong việc miêu tả sự vật, hiện tượng....

Trả lời

a, (Mùi hồi chín) chảy

=>  thể hiện được cụ thể hơn, rõ ràng hơn cái đắm say, ngây ngất của mọi người khi ngửi thấy mùi hồi chín.

b, (Ánh nắng) chảy;

=> sự chuyển đổi này giúp gợi tả sinh động hình ảnh của nắng, nắng không còn đơn thuần là "ánh sáng" mà còn hiện ra như là một "thực thể" có thể cầm nắm, sờ thấy.

c, (Tiếng rơi) rất mỏng;

=> cái nhẹ của tiếng lá rơi được gợi tả tinh tế, trở nên có hình khối cụ thể (mỏng - vốn là hình ảnh của xúc giác) và có dáng vẻ (rơi nghiêng - vốn là hình ảnh của thị giác).

 d, Ướt (tiếng cười).

=> gợi tả được tiếng cười của người bố qua sự cảm nhận của tâm hồn trẻ thơ hồn nhiên.