Bài soạn siêu ngắn: Lợn cười áo mới - Ngữ văn lớp 6

[toc:ul]

Câu 1: Em hiểu như thế nào về tính khoe của? Anh đi tìm lợn khoe của trong tình huống như thế nào? Lẽ ra, anh phải hỏi người ta ra sao?

Trả lời:

Tính khoe của nghĩa là phô trương, rêu rao cho mọi người biết mình có của => tính xấu

Đáng lẽ người khoe của trước phải là anh áo mới, nhưng anh ta chưa kịp phản ứng khi có người đi qua thì đã bị anh lợn cưới giành mất.

Lẽ ra anh ta phải hỏi: “Anh có thấy con lợn nào chạy qua đây không?”

Câu 2: Anh có áo mới thích khoe của đến mức nào? Điệu bộ của anh ta khi trả lời có phù hợp không? Hãy phân tích yếu tố thừa trong câu trả lời của anh ta?

Trả lời:

Anh ta muốn khoe của đến mức đứng hóng ở cửa, đợi được người ta khen. Khi không có ai khen thì tự khoe "từ lúc tôi..."

Điệu bộ anh ta trả lời dềnh dàng, chỉ vào cái áo mới để “khoe”.

Yếu tố thừa "Chiếc áo mới" và hành động chỉ vào áo mới.

Câu 3: Đọc “Lợn cưới, áo mới” vì sao em lại cười?

Trả lời:

Cười vì sự lố bịch, lộ liễu của từng nhân vật thích khoe của và sự trạm chán của những kẻ thích khoe khoang. Của chẳng đáng là bao mà vẫn thích khoe.

Câu 4: Hãy nêu ý nghĩa của chuyện “Lợn cưới, áo mới”

Trả lời:

Ý nghĩa: phê phán tính khoe của, khuyên mọi người không nên như thế.