Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 22: NHẠC CỤ: THỰC HÀNH BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3 BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU (TIẾP)
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu thể hiện bài luyện ngón bằng nhạc cụ giai điệu, tăng dần tốc độ khi thành thục.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.
- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời bạn khác nhận xét, đánh giá bài thực hành của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nhạc cụ - Thực hành Bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu (tiếp)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS thực hiện hòa tấu nhạc cụ giai điệu Bài đọc nhạc số 3 bằng ukulele: + Từng HS thể hiện thành thục bài tập. + Các HS ghép từng câu ở tốc độ chậm, sau đó ghép liền cả bài. + Tăng dần tốc độ khi đã thành thục. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn và thực hành theo. - GV vừa hướng dẫn, vừa chỉ ra lỗi sai và sửa cho HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV gọi một số HS đứng dậy thực hiện trước lớp. - GV gọi HS khác nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS. | HS thể hiện Bài đọc nhạc số 3 theo hình thức hòa tấu nhạc cụ giai điệu. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác