Soạn mới giáo án Âm nhạc 11 cánh diều bài: Thực hành hát luót nhanh - Tiết 21

Soạn mới Giáo án âm nhạc 11 cánh diều bài Thực hành hát luót nhanh - Tiết 21. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

TIẾT 21

 

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện khởi động giọng.
  3. Nội dung: GV tổ chức cho HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1Mẫu luyện thanh số 2.
  4. Sản phẩm: HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1Mẫu luyện thanh số 2.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thực hiện theo Mẫu luyện thanh số 1Mẫu luyện thanh số 2.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung bài học ở các tiết học trước để thể hiện.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS thể hiện Mẫu luyện thanh số 1Mẫu luyện thanh số 2.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 21: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)

Hoạt động: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza.
  2. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza.
  3. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài La Martiza của HS.
  4. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu thực hiện cách hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Dựa theo tính chất của bài La Martiza, đoạn 2 có tính chất nhảy múa, có thể thực hiện theo cách tăng nhanh dần nhịp độ.

+ Cách thực hiện: tăng dần nhịp độ, không tăng nhanh đột ngột, cuối đoạn 2 giảm nhịp độ đột ngột để quay lại nhịp độ của đoạn 1.

+ Khi hát ở nhịp độ nhanh, đảm bảo rõ lời.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS biểu diễn trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV lắng nghe và sửa sai cho HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20 phút)
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện bài hát La Martiza chính xác cao độ, thực hiện đoạn 2 từ nhịp độ chậm sau đó tăng dần.
  3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thể hiện bài hát La Martiza chính xác cao độ, thực hiện đoạn 2 từ nhịp độ chậm sau đó tăng dần.
  4. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài La Martiza của HS.
Soạn mới giáo án Âm nhạc 11 cánh diều bài: Thực hành hát luót nhanh - Tiết 21

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 11 cánh diều mới, soạn giáo án âm nhạc 11 cánh diều bài Thực hành hát luót nhanh - Tiết 21, giáo án âm nhạc 11 cánh diều

Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay