Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TIẾT 21
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS thực hiện theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung bài học ở các tiết học trước để thể hiện.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS thể hiện Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 21: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza.
Hoạt động: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu thực hiện cách hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza. - GV hướng dẫn HS thực hiện: + Dựa theo tính chất của bài La Martiza, đoạn 2 có tính chất nhảy múa, có thể thực hiện theo cách tăng nhanh dần nhịp độ. + Cách thực hiện: tăng dần nhịp độ, không tăng nhanh đột ngột, cuối đoạn 2 giảm nhịp độ đột ngột để quay lại nhịp độ của đoạn 1. + Khi hát ở nhịp độ nhanh, đảm bảo rõ lời. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS biểu diễn trước lớp. - GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV lắng nghe và sửa sai cho HS. - GV chuyển sang nội dung mới. | Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác