Soạn mới giáo án Âm nhạc 11 cánh diều bài: Thực hành hát nảy tiếng - Tiết 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS vận dụng kĩ thuật hát nảy tiếng vào một bài hát tự chọn.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Lựa chọn bài hát phù hợp: nội dung đề tài, lời ca, độ khó, âm vực, phù hợp để áp dụng kĩ thuật hát liền tiếng.

+ Phân tích bài hát, xác định vị trí lấy hơi.

+ Thực hành bài hát, chú ý áp dụng kĩ thuật hát liền tiếng.

·      Ở tốc độ nhanh: chủ động về hơi thở, lấy hơi nhanh.

·      Ở tốc độ chậm: đưa hơi ra từ từ, giữ chắc cột hơi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS biểu diễn trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, chỉnh sửa.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Hát – Hát nảy tiếng

Gợi ý: Ngắm mưa:

https://youtu.be/7iPUrM0tqQ8?si=1nesASAsDF9Uc-A1

- Nội dung bài hát nói về niềm vui đơn sơ của những bạn trẻ khi ngắm giọt mưa rơi bên hiên nhà.

- Bài hát có cấu trúc 2 đoạn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến cây lá xanh tươi.

+ Đoạn 2: từ Mưa rơi rơi đến hết bài.

- Bài hát có giai điệu đằm thắm, nhẹ nhàng; tiết tấu trẻ trung; nhịp độ thong thả.

- Âm hình tiết tấu chủ đạo đoạn 2:

- Đoạn 1: lấy hơi đúng chỗ, nhẹ nhàng và liên tục. Các âm mô phỏng tiếng mưa rơi (tí tách, tí tách) và tiếng nước chảy (róc rách, róc rách) cần được hát nảy gọn gàng.

- Đoạn 2: hát mượt mà và tình cảm; không nhấn mạnh vào từng chữ; giọng hát vẫn nhẹ nhàng, thanh thoát.

- Những đoạn có hát bè, cần lưu ý sự hòa quyện khi kết hợp 2 bè.