Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng
- Biết cách chèn được bảng, nhập được nội dung cho bảng
- Biết cách thay đổi được kích thước hàng và cột của bảng
- Thực hiện được các thao tác chèn, xóa hàng và cột của bảng.
- Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề .
- Năng lực tin học:
- NLa: Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông;
- NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông;
- NLe: Hợp tác trong môi trường số.
1 - GV: Giáo án, sgk, máy tính, máy chiếu...
2 - HS : Đồ dùng học tập, sgk.
- GV cho HS quan sát hình ảnh:
- GV đặt câu hỏi: Theo em, cách trình bày như thế này đã thực sự hợp lí chưa, nếu có thể, hãy đưa ra một phương án trình bày khác mà em biết?
- GV tiếp nhận câu trả lời của HS, dẫn dắt HS vào nội dung bài: Trình bày thông tin dạng bảng.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chèn bảng và nhập nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS thực hiện hoạt động 1 trong sgk. - GV thực hiện một ví dụ chèn bảng, GV yêu cầu HS rút ra các bước thực hiện chèn một bảng vào văn bản. - GV yêu cầu cả lớp vận dụng kiến thức vừa học, nêu cách tạo bảng chỉ sổ BMI trang 67 sgk. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS suy nghĩ, thực hiện hoạt động 1. - GV quan sát, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 1. Tìm hiểu cách chèn bảng và nhập nội dung HĐ1 - Bảng chứa thông tin: thời khóa biểu, lịch phân công công việc, bảng danh sách lớp,… - Thông tin trình bày dưới dạng bảng sẽ dễ nhìn, dễ so sánh, có thể tránh dư thừa, trùng lặp thông tin… - Các bước tạo bảng: + B1. Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn bảng mới + B2: Trong dải lệnh Insert, nháy chuột vào lệnh Table. Khi đó vùng tạo bảng xuất hiện. + B3: Trong vùng tạo bảng, sử dụng thao tác kéo thả chuột để xác định số hàng và số cột của bảng. |
Hoạt động 2: Khám phá các thao tác cơ bản trên bảng – Cách thay đổi kích thước của hàng và cột
-------------------- Còn tiếp -------------------
Toán, Văn mỗi môn:
Các môn còn lại mỗi môn:
=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí