HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vui vẻ, hứng khởi cho HS trước khi làm các bài tập củng cố kiến thức.

b. Cách thức tiến hành:

- GV ổn định lớp học

- GV bắt nhịp cả lớp cùng hát một bài tạo không khí sôi nổi trước tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Luyện tập phân tích số có ba chữ số thành các trăm, chục, đơn vị; nhận biết số liền trước, số liền sau; so sánh các số trong phạm vi 1 000.

b. Cách thức thực hiện: GV ghi đề bài lên bảng để HS thực hiện các bài tập:

Bài tập 1: Viết các số sau thành tổng các trăm, chục và đơn vị.

326 = … + … + …       175 = … + … + …

596 = … + … + …      688 = … + … + …

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, hoàn thành bài tập.

- GV gọi đại diện một số HS lên bảng trả lời.

- GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng.

Bài tập 2: Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.

a. 581 ; 681 ; 642 ; 370

b. 768 ; 275 ; 911 ; 599

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân.

- GV gọi 1 – 2 HS trình bày nhanh đáp án, giải thích cách làm.

- GV chữa bài, chốt lại đáp án đúng.

Bài tập 3: Điền dấu  >, <, = vào chỗ ...

843 .?. 854                   939 .?. 938        

753 .?. 753                   951 .?. 953         

241 .?. 341                   821 .?. 128

- GV cho HS thảo luận cặp đôi, suy nghĩ và thực hiện bài tập.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS nêu nhanh đáp án.

- GV chữa bài.

Bài tập 4: Điền số thích hợp vào ? GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (3-4HS), hoàn thành bài tập.

- GV gọi đại diện HS của nhóm lên bảng trình bày đáp án.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng, sai.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành phiếu bài tập trắc nghiệm và phiếu bài tập tự luận.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu bài tập trắc nghiệm và phiếu bài tập tự luận cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu không còn thời gian).

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp cùng hát.

- HS lắng nghe.

- HS đọc đề, thực hiện bài tập.

- HS trình bày đáp án.

Đáp án bài 1:

 326 = 300 + 20 + 6           

175 = 100 + 75 + 6

596 = 500 + 90 + 6           

688 = 600 + 80 + 8

- HS quan sát kết quả trên bảng, đối chiếu bài.

Đáp án bài 2:

Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn là:

a. 370; 581; 642; 681.

b. 275; 599; 768; 911

- HS lắng nghe nhận xét, đối chiếu đáp án.

Đáp án bài 3:

843 < 854           939 > 938         

753 = 753           951 < 953         

241 < 341          821 > 128

 Đáp án bài 4:

 - Học sinh lắng nghe, tiếp thu, đối chiếu kết quả.

- HS thực hiện phiếu học tập theo yêu cầu của GV.