Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 Cánh diều Tuần 29: tìm thành phần chưa biết của phép tính (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào làm bài ôn tập.

- Gợi nhớ lại kiến thức đã học ở trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi "Ai nhanh, ai đúng":

Với dấu +; - và các số 9; 6; 3 em hãy lập thành phép tính đúng.

- Kết thúc trò chơi, GV đặt câu hỏi cho HS:

+ Qua trò chơi em đã rèn luyện được kĩ năng gì?

+ Qua trò chơi em cảm thấy như thế nào?

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Nhớ lại cách tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.

b. Cách thức thực hiện:

- GV mời 3 HS đứng dậy nhắc lại kiến thức:

+ HS1: Muốn tìm một số hạng trong một tổng, ta làm như thế nào?

+ HS2: Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào?

+ HS3: Nhắc lại quy tắc tìm số trừ.

- GV chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tìm thành phần chưa biết trong phép tính sau:

a. .?. + 12 = 33                44 + .?. = 82  

b. .?. + 150  = 200           3 345 - .?. = 1 207

c. .?. - 5 319 = 8 426       21 548 - .?. = 17 873

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi HS xung phong nhanh nhất lên bảng điền kết quả.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Điền số thích hợp vào ...

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS lên hoàn thành bài trên bảng.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Trong thúng có 80 quả trứng. Sau khi mẹ bán đi một số quả trứng thì trong thúng còn lại 25 quả. Hỏi mẹ đã bán đi bao nhiêu quả trứng?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Trong năm học này, một trường đại học có 5 250 sinh viên. Đến cuối năm, có 1 300 sinh viên tốt nghiệp ra trường. Hỏi cuối năm trường đại học còn bao nhiêu sinh viên chưa tốt nghiệp?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, tuyên dương.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

3 + 6 = 9        6 + 3 = 9

9 -  6 = 3        9 - 3 = 6

- HS chia sẻ cảm xúc sau trò chơi.

- HS giơ tay phát biểu:

+ HS 1: Muốn tìm một số hạng, ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.

+ HS 2: Muốn tìm số bị trừ, ta lấy hiệu cộng với số trừ.

+ HS 3: Muốn tìm số trừ, ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu.

Đáp án bài 1:

a. 21 + 12 = 33           44 + 38 = 82  

b. 50 + 150  = 200    

    3 345 - 2 138 = 1 207

c. 13 745 - 5 319 = 8 426      

   21 548 - 3 675 = 17 873

 - HS quan sát, nhận xét kết quả trên bảng.

Đáp án bài 2:

- HS nhận xét bài trên bảng, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Bài giải

Số trứng mẹ đã bán đi là:

80 - 25 = 55 (quả)

Đáp số: 55 quả

- HS đối chiếu với kết quả trên bảng.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Cuối năm, trường đại học còn số sinh viên chưa tốt nghiệp là:

5 250 - 1 300 = 3 950 (sinh viên)

Đáp số: 3 950 sinh viên

- HS lắng nghe, nhận xét.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo hướng dẫn của GV.