Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 cánh diều bản mới nhất tuần 21: hình tròn. Tâm. Đường kính. Bán kính (1 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
·
Ôn tập nhận biết biểu tượng về hình tròn, tâm, đường kính, bán kính của hình tròn.
·
Ôn lại cách nhận biết và xác định tâm, bán kính, đường kính của hình tròn, mối liên hệ giữa đường kính với bán kính của hình tròn.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
·
Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
·
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng phương tiện, mô hình toán học năng lực giao tiếp toán học.
·
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
·
Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
·
Năng lực giải quyết vấn đề.
·
Năng lực mô hình hóa toán học.
3. Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ, sáng tạo.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào làm bài ôn tập. - Gợi nhớ lại kiến thức đã học ở trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức cho HS trò chơi "Ai nhanh, ai đúng": Em hãy xác định đồ vật có dạng hình tròn trong các hình sau:
- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Ôn lại tính chất tâm hình tròn, mối liên hệ giữa đường kính và bán kính. b. Cách thức thực hiện: - GV cho HS quan sát hình tròn với tâm O và đường kính AB, bán kính OM:
- GV mời 1 HS đứng lên nhắc lại kiến thức bằng cách trả lời câu hỏi: + Tâm O có tính chất gì? + Đường kính AB và bán kính OM có mối liên hệ với nhau như thế nào? - GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: Hình a, d, f.
- HS trả lời: + Tâm O là trung điểm của đường kính AB. + Độ dài đường kính gấp 2 lần độ dài bán kính.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 3 Cánh diều tuần 21: hình tròn. Tâm. Đường kính. Bán, giáo án dạy thêm Toán 3 Cánh diều tuần 21: hình tròn. Tâm. Đường kính. Bán