Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 Cánh diều Tuần 7: giảm một số đi một số lần (1 tiết)
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 cánh diều bản mới nhất Tuần 7: giảm một số đi một số lần (1 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TUẦN 7 - GIẢM MỘT SỐ ĐI MỘT SỐ LẦN (1 tiết)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Ôn tập thế nào là giảm một số đi một số lần.
- Củng cố cách tìm và tìm được giá trị của một số khi giảm đi một số lần (bằng cách lấy số đó chia cho số lần), phân biệt được hai kiến thức: "Ít hơn một số đơn vị" và "Giảm đi một số lần".
- Vận dụng quy tắc nói trên để giải quyết một số bài toán và tình huống gắn với thực tiễn liên quan đến giảm đi một số lần.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ, củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Qua việc mô tả, so sánh số lượng thông qua khái niệm giảm đi một số lần, HS phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Qua quan sát, nhận xét khi làm bài, HS có cơ hội phát triển kĩ năng giao tiếp toán học.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước khi vào bài học. - Kiểm tra kiến thức đã học của HS về giảm một số đi một số lần. b. Cách thức thực hiện: - GV cho HS thực hiện theo nhóm đôi: - GV yêu cầu HS lấy ra băng giấy (hoặc sợi dây) gọi là băng giấy A, lấy ra băng giấy B có độ dài gấp 4 lần độ dài bằng giấy A. - GV yêu cầu HS thực hiện và chỉ cho bạn cùng cặp xem độ dài băng giấy B sau khi giảm đi 2 lần, 3 lần, 4 lần. - GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Ôn lại cách tìm giá trị một số khi giảm đi một số lần. b. Cách thức thực hiện: - GV gọi 1 HS trả lời câu hỏi: Muốn giảm một số đi một số lần, ta làm như thế nào? - GV mời HS khác nhận xét, yêu cầu nhắc lại câu trả lời. - GV nhấn mạnh để HS khắc sâu kiến thức: Giảm đi một số đơn vị ta dùng phép trừ, giảm đi một số lần ta dùng phép chia, còn gấp lên một số lần ta dùng phép nhân. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về giảm một số đi một số lần, phân biệt khái niệm giảm một số đi một số lần và gấp một số lên một số lần. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu không còn thời gian). |
- HS thực hiện theo nhóm đôi. - HS thực hiện yêu cầu như GV hướng dẫn.
- HS nêu nhận xét của băng giấy hoặc sợi dây mà nhóm mình có.
- HS trả lời: Muốn giảm một số đi một số lần, ta lấy số đó chia cho số lần.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS thực hiện phiếu học tập theo yêu cầu của GV. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 3 Cánh diều Tuần 7: giảm một số đi một số, giáo án dạy thêm Toán 3 Cánh diều Tuần 7: giảm một số đi một số