Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 Cánh diều Tuần 30: đơn vị đo diện tích. Xăng: ti: mét vuông (2 tiết)
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 cánh diều bản mới nhất Tuần 30: đơn vị đo diện tích. Xăng: ti: mét vuông (2 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TUẦN 30 - ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH. XĂNG - TI - MÉT VUÔNG (2 tiết)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Nắm được xăng - ti - mét vuông là một đơn vị đo diện tích; ôn tập đọc, viết tên và kí hiệu của nó.
- Ôn tập thực hiện các phép tính với số đo kèm theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận nhóm để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Phát triển năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phát triển năng lực mô hình hóa toán học.
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||||||||||||||||||
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Gợi nhớ lại kiến thức đã học ở trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV đặt câu hỏi cho HS: Để đo chu vi ta dùng đơn vị đo độ dài. Để đo diện tích ta dùng đơn vị nào? - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Nhớ lại cách đọc, viết tên và kí hiệu của đơn vị xăng - ti - mét vuông. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức: + Xăng - ti - mét vuông là gì? + Xăng - ti - mét vuông viết tắt như thế nào? - GV chiếu hình ảnh và yêu cầu HS cho biết diện tích của hình chữ nhật và hình vuông: - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập cách đọc, viết tên và kí hiệu của đơn vị xăng - ti - mét vuông. - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số đo kèm theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện. Bài tập 1: Hoàn thành bảng sau (theo mẫu)
- GV mời 1 HS lên hoàn thành bảng, các HS còn lại viết vào vở. - GV gọi HS khác nhận xét, chốt đáp án. Bài tập 2: Tìm số đo diện tích mỗi hình - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, trả lời miệng đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 3: Tính (theo mẫu) Mẫu: 2 cm2 + 3 cm2 = 5 cm2 a. 37 cm2 + 25 cm2 b. 15 cm2 × 4 50 cm2 - 12 cm2 56 cm2 : 7 - GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 4: Giải bài toán Cánh diều màu đỏ có diện tích 900 cm2. Cánh diều màu vàng có diện tích 880 cm2. Hỏi diện tích cánh diều màu đỏ hơn diện tích cánh diều màu vàng bao nhiêu xăng - ti - mét vuông? - GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải, HS còn lại trình bày vào vở. - GV nhận xét, tuyên dương. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: đơn vị đo diện tích, chẳng hạn: xăng - ti - mét vuông.
- HS trả lời: + Xăng - ti - mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 cm. + Xăng - ti - mét vuông viết tắt là cm2.
- HS trả lời: + Hình chữ nhật gồm 3 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2 nên diện tích hình chữ nhật bằng 3 cm2. + Hình vuông gồm 4 hình vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2 nên diện tích hình chữ nhật bằng 4 cm2.
Đáp án bài 1:
Đáp án bài 2: + Hình L gồm 6 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2 nên diện tích hình L bằng 6 cm2. + Hình M gồm 9 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2 nên diện tích hình M bằng 9 cm2. + Hình N sau khi sắp xếp và ghép lại gồm 8 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2 nên diện tích hình N bằng 8 cm2. Đáp án bài 3: a. 37 cm2 + 25 cm2 = 62 cm2 50 cm2 - 12 cm2 = 38 cm2 b. 15 cm2 × 4 = 60 cm2 56 cm2 : 7 = 8 cm2 - HS quan sát, chữa bài. Đáp án bài 4: Bài giải Diện tích cánh diều màu đỏ hơn diện tích cánh diều màu vàng số xăng - ti - mét vuông là: 900 - 880 = 20 (cm2) Đáp số: 20 cm2
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 3 Cánh diều Tuần 30: đơn vị đo diện tích. Xăng:, giáo án dạy thêm Toán 3 Cánh diều Tuần 30: đơn vị đo diện tích. Xăng: