Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 cánh diều bản mới nhất Tuần 6: bảng chia 4 (2 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Kiểm tra lại kiến thức đã học về bảng chia 4. b. Cách thức thực hiện: - GV mời 2 HS lên bảng ghi lại bảng chia 4. - GV nhận xét, chữa bài. - GV yêu cầu cả lớp đồng thanh đọc lại bảng chia 4. - GV nhận xét, chuyển sang hoạt động luyện tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Vận dụng bảng chia 4 vào thực hành luyện tập. b. Cách thức thực hiện: GV ghi bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện: Bài tập 1: Tính nhẩm 4 : 4 16 : 4 20: 4 8 : 4 28 : 4 36 : 4 12 : 4 24 : 4 32 : 4 - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, trả lời nhanh kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 2: Điền số thích hợp vào ?
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, lên bảng trình bày kết quả. - GV mời HS khác nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 3: Tính a. 24 kg : 4 = ...?... b. 16 dm : 4 = ...?... c. 40 l : 4 = ...?... d. 12 mm : 4 = ...?... e. 24 m : 4 = ...?... f. 8 km : 4 = ...?... - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, trình bày bài tập vào vở. - GV gọi 2 HS lên bảng trình bày kết quả, mỗi HS 3 phần. - GV nhận xét, chữa bài. Bài tập 4: Giải bài toán Cô An cần rán 12 quả trứng cho học sinh. Mỗi lần cô rán được 4 quả trứng. Hỏi cô An cần mấy lần rán trứng để rán hết 12 quả trứng? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3 HS, tóm tắt bài toán ra nháp. - GV mời đại diện 1 - 2 HS lên bảng trình bày kết quả. - GV chữa bài, chốt lại đáp án đúng. C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành phiếu bài tập trắc nghiệm và phiếu bài tập tự luận. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu không còn thời gian). |
- HS nhắc lại bảng chia 4:
Đáp án bài 1: 4 : 4 = 1 8 : 4 = 2 12: 4 = 3 16 : 4 = 4 28 : 4 = 7 24 : 4 = 6 20 : 4 = 5 36 : 4 = 9 32 : 4 = 8 - HS lắng nghe, chữa bài. Đáp án bài 2:
- HS lắng nghe, nhận xét kết quả.
Đáp án bài 3: a. 24 kg 4 = 6 kg b. 16 dm 4 = 4 dm c. 40 l 4 = 10 l d. 12 mm 4 = 3 mm e. 24 m 4 = 6 m f. 8 km 4 = 2 km - HS đối chiếu kết quả trên bảng. Đáp án bài 4: Tóm tắt bài toán: Tổng số trứng: 12 quả Mỗi lần rán: 4 quả Để hết số trứng: ? lần Bài giải Số lần rán trứng cô Lan cần rán là: 12 : 4 = 3 (lần) Đáp số: 3 lần - HS đối chiếu kết quả, chữa bài.
- HS thực hiện phiếu học tập theo yêu cầu của GV. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 3 Cánh diều Tuần 6: bảng chia 4 (2 tiết), giáo án dạy thêm Toán 3 Cánh diều Tuần 6: bảng chia 4 (2 tiết)