Soạn mới giáo án Âm nhạc 11 cánh diều bài 11: Lí thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Pha trưởng; Đọc nhạc: Bài luyện quãng
Soạn mới Giáo án âm nhạc 11 cánh diều bài Lí thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Pha trưởng; Đọc nhạc: Bài luyện quãng. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Lý thuyết âm nhạc: Nhận biết được các hợp âm ba chính, ba phụ và bảy át của giọng Pha trưởng.
- Đọc nhạc: Đọc đúng giai điệu và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 2, biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ ; biết biến tấu đơn giản khi chơi nhạc cụ gõ.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Lý thuyết âm nhạc:
- Nhận biết được một số hợp âm của giọng Pha trưởng.
- Biết vận dụng kiến thức đã học khi hát, đọc nhạc, chơi nhạc cụ, tìm hiểu bản nhạc…
- Đọc nhạc:
- Đọc đúng cao độ gam Pha trưởng và các âm ổn định theo hướng đi len và hướng đi xuống.
- Thể hiện được tiết tấu 3/8
- Đọc đúng cao độ, trường độ, duy trì nhịp độ ổn định Bài đọc nhạc số 2.
- Nhạc cụ:
- Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu.
- Biết bè với nhịp độ ổn định.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ tiếp nhận kiến thức và luyện tập.
- Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- SHS, SGV Âm nhạc 11.
- File âm thanh và hình ảnh gam Pha trưởng.
- File âm thanh và hình ảnh về Bài đọc nhạc số 2
- Nhạc cụ, nhạc đệm, phương tiện nghe nhìn,…
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 11.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV phục vụ bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 11 : LÝ THUYẾT ÂM NHẠC – MỘT SỐ HỢP ÂM CỦA GIỌNG PHA TRƯỞNG
ĐỌC NHẠC: BÀI LUYỆN QUÃNG
Nội dung 1. Lý thuyết âm nhạc – Một số hợp âm của giọng Pha trưởng
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- Mục tiêu: HS ôn lại một số hợp âm trong các giọng đã học: Son trưởng, Mi thứ.
- Nội dung: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về hợp âm Son trưởng, Mi thứ.
- Sản phẩm: HS trả lời nội dung GV yêu cầu.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt câu hỏi cho HS về các hợp âm ba chính và bảy át trong các giọng Son trưởng và Mi thứ.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận, vận dụng một số kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS trả lời về hợp âm tương ứng trên từng bậc, thành phần âm của từng hợp âm.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án.
- GV dẫn dắt HS vào bài học
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
- Mục tiêu: HS nắm được kiến thức cơ bản về các hợp âm ba chính và hợp âm bảy át trong giọng Pha trưởng.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu kiến thức.
- Sản phẩm: HS biết được thông tin cơ bản về hợp âm ba chính và hợp âm bảy át.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình bày về các hợp âm ba chính của giọng Pha trưởng. - GV đặt câu hỏi: Phân biệt hợp âm nào là hợp âm 3 chính trong tất cả các hợp âm ba của giọng Pha trưởng? - GV trình bày về hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng. Bước 2 : HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV giới thiệu về các hợp âm giọng Pha trưởng. - Từ kiến thức đã học kết hợp hiểu biết bản thân, HS đưa suy nghĩ trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS trình bày câu trả lời trước lớp - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có) Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và tổng kết. | Lý thuyết âm nhạc – Một số hợp âm của giọng Pha trưởng - Hợp âm ba chính: Từ mỗi bậc trong giọng Pha trưởng, xếp chồng các âm lên trên theo quãng 3 để tạo thành các hợp âm gồm 3 âm. Đó là các hợp âm ba trong giọng Pha trưởng. Trong đó, các hợp âm ba xây dựng trên bậc I (Pha), IV (Si giáng), V (Đô) là những hợp âm ba chính. - Hợp âm bảy át: Từ bậc V của giọng Pha trưởng (nốt Đô), thành lập hợp âm gồm 4 âm chồng lên nhau theo quãng 3, đó là hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng. |
----------------Còn tiếp-----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 11 cánh diều mới, soạn giáo án âm nhạc 11 cánh diều bài Lí thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Pha trưởng; Đọc nhạc: Bài luyện quãng, giáo án âm nhạc 11 cánh diều