Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy :../…/…
TIẾT 20: NHẠC CỤ - THỰC HÀNH BÀI LUYỆN NGÓN BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU (TIẾP)
NHẠC CỤ - THỰC HÀNH BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3 BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS: Thể hiện bài luyện ngón một vài lần để khởi động bàn tay.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.
- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS đứng dậy thực hành trước lớp.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 theo số ngón tay ghi sẵn: + Đọc tên nốt theo tiết tấu; thể hiện đúng phách mạnh, phách nhẹ. + Đọc đúng cao độ, trường độ từng câu nhạc. + Đọc đúng cao độ, trường độ cả bài; duy trì nhịp độ ổn định. - GV hướng dẫn HS thể hiện đúng các nhóm tiết tấu với nhịp độ chậm vừa phải. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn và thực hành theo. - GV vừa hướng dẫn, vừa chỉ ra lỗi sai và sửa cho HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV gọi một số HS đứng dậy thực hiện trước lớp. - GV gọi HS khác nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS. | HS thể hiện Bài đọc nhạc số 3 đúng cao độ, trường độ, nhịp độ bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu: |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác