Soạn mới giáo án Âm nhạc 11 cánh diều bài : Thực hành hát nảy tiếng - Tiết 7

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 7

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn lại khái niệm, cách hát nảy tiếng.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS trình bày khái niệm, cách hát nảy tiếng.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm, cách hát nảy tiếng.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học, thảo luận nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ: Hãy nêu khái niệm và cách hát nảy tiếng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại kiến thức, thảo luận nhóm đôi theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời một số HS trả lời câu hỏi:

+ Khái niệm hát nảy tiếng: là kĩ thuật hát bật âm thanh dứt khoát, tạo sự gọn gàng, sắc nét của âm thanh.

+ Cách hát nảy tiếng:

• Khẩu hình mở tự nhiên, thả lỏng hàm dưới, nhấc hàm trên.
• Bật âm thanh hơi nhanh bằng cơ bụng, điều tiết hơi thở phù hợp với từng câu hát.
• Mở rộng khoang miệng một cách tự nhiên.
• Thể hiện đúng tính chất của kĩ thuật hát nảy tiếng; sắc gọn, linh hoạt, âm thanh sáng, vang,...

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 7: Hát – Ơi tiếng chim họa mi.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài Ơi tiếng chim họa mi.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài Ơi tiếng chim họa mi.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài Ơi tiếng chim họa mi.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20 phút)
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hành bài hát Ơi tiếng chim họa mi.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện kĩ thuật đúng lời ca, giai điệu, sắc thái, các vị trí lấy hơi bài Ơi tiếng chim họa mi.
4. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài Ơi tiếng chim họa mi của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thực hiện kĩ thuật đúng lời ca, giai điệu, sắc thái, các vị trí lấy hơi bài Ơi tiếng chim họa mi.

- GV lưu ý HS: Hát rõ lời, đúng kĩ thuật hát nảy tiếng và hát luyến.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm luyện tập (nếu có).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS trình bày bài hát Ơi tiếng chim họa mi.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).