Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 Cánh diều Tuần 12: giải bài toán có đến hai bước tính (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu bài toán: Có 4 quả cam. Số quả táo nhiều hơn số quả cam là 2 quả. Hỏi:

a. Có bao nhiêu số quả táo?

b. Có bao nhiêu số quả táo và cam?

- GV gọi 1 HS đứng dậy đọc to đề và yêu cầu HS phân tích đề bài:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán yêu cầu gì?

- GV hướng dẫn HS tóm tắt câu a và yêu cầu HS trình bày bài giải:

- GV tiếp tục hướng dẫn HS tóm tắt câu b và yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trình bày bài giải:

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang hoạt động tiếp theo.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Ôn tập thực hành giải quyết các bài toán bằng hai bước tính, củng cố kĩ năng giải dạng toán có lời văn..

b. Cách thức thực hiện: GV ghi bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện:

Bài tập 1: Giải bài toán

Trong vườn có 14 cây xoài. Số cây bưởi gấp 2 lần số cây xoài. Tổng số cây trong vườn là bao nhiêu?

- GV yêu cầu HS tự tóm tắt ra nháp, nêu cách giải và trình bày bài giải vào vở.

- GV gọi 1 - 2 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 2: Giải bài toán

Tổ 1 trồng được 9 cây, tổ 2 trồng được nhiều hơn tổ 1 là 5 cây. Hỏi cả hai tổ trồng được bao nhiêu cây?

- GV hướng dẫn HS tóm tắt:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- GV gọi đại diện 1 - 2 HS lên trình bày kết quả, HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 3: Giải bài toán

Minh có 45 quyển sách. Dũng ít hơn Minh 10 quyển sách. Dũng chia đều số sách mình có vào 7 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách?

- GV yêu cầu  HS làm bài cá nhân, tóm tắt bài toán ra nháp, sau đó trình bày bài giải vào vở.

- GV thu vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất để chấm.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 4: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn, đọc hiểu và nêu được bài toán theo tóm tắt.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS lên bảng trình bày bài giải, HS còn lại trình bài vào vở.

- GV chữa bài, chốt lại đáp án đúng.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành phiếu bài tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu không còn thời gian).

- HS tóm tắt:

Quả cam: 4 quả

Quả táo: hơn 2 quả cam

a. Có .?. quả táo

b. Có .?. quả táo và cam?

Bài giải:

a) Số quả cam là:

4 + 2 = 6 (quả)

Đáp số: 6 quả

b) Số quả cam và quả táo là:

4 + 6 = 10 (quả)

Đáp số: 10 quả

Đáp án bài 1:

Bài giải

Số cây bưởi là:

14 × 2 = 28 (cây)

Tổng số cây trong vườn là:

14 + 28 = 42 (cây)

Đáp số: 42 cây.

- HS quan sát, chữa bài.

Đáp án bài 2: 

Bài giải

Số cây tổ 2 trồng được là:

9 + 5 = 14 (cây)

Số cây của cả hai tổ trồng được là:

9 + 14 = 23 (cây)

Đáp số: 23 cây

- HS theo dõi bài làm trên bảng, nhận xét kết quả.

Đáp án bài 3: 

Bài giải

Số sách của Dũng là:

45 – 10 = 35 (quyển sách)

Mỗi ngăn có số sách là:

35 : 7 = 5 (quyển sách)

Đáp số: 5 quyển sách

- HS đối chiếu kết quả trên bảng.