Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 Cánh diều Tuần 16: chu vi hình chữ nhật. Chu vi hình vuông (2 tiết)
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 cánh diều bản mới nhất Tuần 16: chu vi hình chữ nhật. Chu vi hình vuông (2 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TUẦN 16 - CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT. CHU VI HÌNH VUÔNG (2 tiết)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Ôn tập nhận biết chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông.
- Củng cố kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông theo quy tắc.
- Vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế trong cuộc sống.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ, củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Phân công được nhiệm vụ trong nhóm, hỗ trợ, trao đổi, thảo luận, thống nhất ý kiến trong nhóm hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vào tình huống thực tiễn, tìm tòi và phát hiện nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Qua thực hành, luyện tập vẽ hình, HS được phát triển năng lực tư duy trừu tượng, mô hình hóa toán học.
- Qua thực hành giải các phép tính, tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, giải bài toán thực tế... HS được phát triển năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. b. Cách thức thực hiện: - GV chiếu hình ảnh và nêu câu đố: Đố em, hình nào có chu vi lớn hơn?
- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang hoạt động tiếp theo. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Nhớ lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông. b. Cách thức thực hiện: - GV mời 2 HS đứng lên thực hiện yêu cầu: + HS 1: Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. + HS 2: Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông. - GV tổng kết, chuyển sang hoạt động làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Ôn luyện tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh. b. Cách thức thực hiện: GV ghi bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện: Bài tập 1: Tính chu vi các hình chữ nhật, hình vuông sau: - GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi, đại diện nhóm lên bảng trình bày đáp án. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 2: |
- HS tính được chu vi của hình chữ nhật ABCD là 14 cm, chu vi của hình vuông MNPQ là 12 cm. → Chu vi của hình chữ nhật ABCD lớn hơn chu vi của hình vuông MNPQ.
- HS trả lời: + HS 1: Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2. + HS 2: Muốn tính chu vi hình vuông, ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4.
Đáp án bài 1: a. Chu vi hình chữ nhật là: (9 + 3) × 2 = 24 (cm) Đáp số: 24 cm b. Chu vi hình chữ nhật là: (4 + 6) × 2 = 20 (cm) Đáp số: 20 cm c. Chu vi hình vuông là: 6 × 4 = 24 (dm) Đáp số: 24 dm - HS lắng nghe, chữa bài.
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 Cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 3 Cánh diều Tuần 16: chu vi hình chữ nhật. Chu, giáo án dạy thêm Toán 3 Cánh diều Tuần 16: chu vi hình chữ nhật. Chu