Giải chi tiết Tiếng việt 4 Kết nối Bài 26: Ngôi nhà của yêu thương

CHUẨN BỊ

Câu hỏi: Em nghĩ gì về những bạn nhỏ không có nhà để ở?

Hướng dẫn trả lời:

Những bạn nhỏ không có nhà để ở thật đáng thương, ngay từ nhỏ đã phải chịu bao nhiêu thiệt thòi, khổ cực, không được đầy đủ so với các bạn cùng lứa tuổi mà phải chịu khổ.

ĐỌC 

Bài đọc: Ngôi nhà của yêu thương - Lương Thanh Bình

(SGK Tiếng việt 4 tập 2 Kết nối tri thức bài 26)

Câu 1: Bức thư này được gửi cho ai? Tình huống nào khiến bạn nhỏ viết thư cho người đó?

Hướng dẫn trả lời:

Bức thư này được gửi cho bạn nhỏ không có nhà để ở trong tờ báo. Tình huống bạn nhỏ đọc được bài báo viết về bạn nhỏ không có nhà và thông cảm với hoàn cảnh của bạn nhỏ nên đã viết thư gửi bạn nhỏ không có nhà để ở.

Câu 2: Nêu nội dung chính của bức thư.

Hướng dẫn trả lời:

Nội dung chính của bức thư viết về suy nghĩ của bạn nhỏ về hoàn cảnh của các bạn nhỏ không có nhà để ở và lời an ủi, cảm thương với bạn nhỏ không có nhà.

Câu 3: Những câu hỏi dưới đây của người viết thư thể hiện điều gì?

      Bạn ơi thế bạn ăn cơm ở đâu? Trời mưa, bạn làm thế nào để khỏi ướt? Những đêm rét như đêm qua, bạn nằm ở đâu mà ngủ?

Hướng dẫn trả lời:

Những câu hỏi đó thể hiện sự cảm thông và chia sẻ của người viết thư về hoàn cảnh của bạn nhỏ không có nhà để ở.

Câu 4: Người viết thư muốn làm những gì cho bạn nhỏ không nhà?

Hướng dẫn trả lời:

Người viết thư muốn xây nhà cho các bạn không có nhà để ở.

Câu 5: Nêu cảm nghĩ của em về những mong ước của người viết thư.

Hướng dẫn trả lời:

 Những mong ước của người viết thư đều xoanh quanh hòa bình, thể hiện được sự mong muốn hòa bình và quyền tự do phát triển của tất cả mọi người. Mong ước của bạn nhỏ có vẻ viển vông nhưng nó lại cho thấy sự yêu thương và cảm thông với con người, hòa bình thế giới.

Câu 6: Tìm các tính từ trong câu dưới đây và nêu tác dụng của chúng.

Bạn ơi, những chú chim xinh đẹp, hót shay, bầy hươu nai hiền lành, ngoan ngoãn cần thiên nhiên bao la và bầu trời tự do, khoáng đãng thì lại bị nhốt trong lồng, trong chuồng.

Hướng dẫn trả lời:

Các tính từ: xinh đẹp, hót hay, hiền lành, ngoan ngoãn, bao la, tự do, khoáng đãng

-> Tác dụng: miêu tả đặc điểm, tính chất của các con vật được nhắc đến  trong câu và bổ trợ cho danh từ, cung cấp thông tin miêu tả cho các con vật.

Câu 7: Tìm một số tính từ có thể thay thế cho từ bao la trong câu văn trên.

Hướng dẫn trả lời:

Một số tính từ có thể thay thế cho từ bao la trong câu văn trên là: mênh mông, rộng lớn.....

VIẾT

Trả bài viết đoạn văn tưởng tượng

Câu 1: Nghe thầy cô nhận xét chung

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của mình.

Câu 2: Đọc lại đoạn văn của em và nhận xét của thầy cô, xác định các lỗi cần sửa.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh chú ý xem các lỗi có thể mắc phải:

• Cách xưng hô và lời kể có phù hợp với vai nhân vật đã lựa chọn không?
• Nội dung tưởng tượng có kết nối với câu chuyện không?
• Có mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả không?

Câu 3: Đọc hoặc nghe bài làm của bạn, nêu những điều em muốn học tập.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh nghe bài làm của bạn và ghi lại những điều hay về bài của bạn.

Câu 4: Sửa lỗi trong bài (nếu có) hoặc viết lại một số câu văn cho hay hơn.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh xem các lỗi cần sửa như ở bài tập 2 để hoàn thiện bài của mình.

NÓI VÀ NGHE

Chung tay bảo vệ động vật

Yêu cầu: Trình bày ý kiến của em về hoạt động bảo vệ động vật.

Câu 1: Chuẩn bị

- Sưu tầm tư liệu về những việc làm bảo vệ động vật

- Lựa chọn các phương tiện hỗ trợ: sách bào, máy tính, video, tranh ảnh,....

Hướng dẫn trả lời:

- Các bài báo như chung tay bảo vệ động vật hoang dã, bảo vệ động vật hoang dã cho thế hệ mai sau.......

- Có thể dùng video hoặc tranh ảnh hỗ trợ cho bài nói.....

Câu 2: Nói

a, Giải thích lí do cần phải bảo vệ động vật

b, Nêu những việc làm bảo vệ động vật

Hướng dẫn trả lời:

a, Bảo vệ động vật để bảo vệ sự đa dạng sinh học, đóng góp về y học, đem lại lợi ích nông nghiệp và điều tiết môi trường, .... để giúp lưu truyền các giá trị vô giá của tự nhiên cho thế hệ về sau.

b, Các biện pháp bảo vệ động vật như:

– Điều tra và xử lý nghiêm các đối tượng cầm đầu các đường dây buôn bán trái phép động vật hoang dã.

- Đưa ra các biện pháp răn đe hiệu quả.

- Nghiêm cấm buôn bán sừng tê giác dưới tất cả mọi hình thức.

- Tiêu hủy tất cả kho sừng tê giác và ngà voi thu giữ được.

- Đóng cửa tất cả các cơ sở nuôi hổ đồng thời chấm dứt các hoạt động cho hổ sinh sản không kiểm soát.

- Chấm dứt tình trạng nuôi nhốt gấu tại Việt Nam.

- Tạm dừng việc cấp giấy phép gây nuôi thương mại động vật hoang dã trên toàn quốc.

- Gắn liền trách nhiệm của chính quyền địa phương trong việc kiểm soát cũng như chấm dứt tình trạng tiêu thụ động vật hoang dã trái phép trên địa bàn.

– Ngăn chặn tội phạm buôn bán động vật hoang dã trên internet.

– Tăng cường tiếng nói của cơ quan Nhà nước trong nỗ lực bảo vệ động vật hoang dã

Câu 3: Trao đổi, góp ý

Hướng dẫn trả lời:

Ghi lại điều em thích trong bài của bạn hoặc điều em muốn bổ sung.

Có thể ghi lại những ý kiến hay hoặc các biện pháp mà em cho là thiết thực của bạn để học tập.