HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho học sinh và kết nối với bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV chuẩn bị sẵn các file âm thanh về cuộc sống (tiếng còi tàu hỏa, tiếng máy cày, tiếng dế kêu, tiếng gió thổi,…)

- GV lần lượt mở các âm thanh cho HS đoán, HS nào đoán đúng sẽ được cả lớp tán thưởng bằng 1 tràng vỗ tay.

- GV dẫn dắt HS vào nội dung bài học.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1. Tập mẫu vận động cơ thể. Vỗ đệm cho bài hát

a. Mục tiêu:  

- HS biết cách hát Cánh đồng tuổi thơ kết hợp vận động cơ thể.

- HS biết cách đệm cho bài hát Cánh đồng tuổi thơ bằng nhạc cụ đơn giản.

b. Cách thức thực hiện:

*Tập mẫu vận động cơ thể

- GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm hát và vận động cơ thể theo lời bài hát. GV khuyến khích HS sáng tạo động tác vận động.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét, đánh giá.

* Vỗ đệm cho bài hát

- GV yêu cầu HS giữ nguyên nhóm, yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 2. Đọc nhạc – Luyện tập mẫu âm và thực hành

a. Mục tiêu: Sau hoạt động này giúp HS ghi nhớ lại các mẫu âm và các kí hiệu của mẫu âm đã được học trước đó.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu hình ảnh kí hiệu nốt nhạc bàn tay, lần lượt gọi HS đứng dậy đọc tên nốt nhạc đó:

-----------Còn tiếp --------

- HS lắng nghe âm thanh và đoán tên

- HS chăm chú lắng nghe

- HS lắng nghe nhiệm vụ và luyện tập

- HS biểu diễn

- HS chăm chú lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe nhiệm vụ và luyện tập

- HS biểu diễn

- HS chăm chú lắng nghe, tiếp thu.

-----------Còn tiếp --------