Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:.../.../...
Ngày dạy:.../.../...
- Năng lực chung:
- Năng lực âm nhạc:
- Biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè, với những người xung quanh qua hoạt động hát và nghe nhạc.
- Có ý thức học hỏi từ các nền văn hóa.
- Đối với GV:
- Đối với HS: Sách, vở, nhạc cụ cầm tay đơn giản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ a. Mục tiêu: HS lắng nghe bài hát Nối vòng tay yêu thương, tạo hứng thú vào bài học mới. b. Cách thức thực hiện: b. Cách thức thực hiện - GV giới thiệu cho HS bức tranh chủ đề. - GV tổ chức cho HS nghe trích đoạn một số bài hát thiếu nhi. https://www.youtube.com/watch?v=QMW4M-03wBo https://www.youtube.com/watch?v=NqWW5WMHDxo - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS: + Nêu tên các bài hát em vừa được nghe. + Gọi tên bài hát thiếu nhi nước ngoài trong các bài em vừa được nghe. + Biểu diễn một bài hát thiếu nhỉ mà em biết. - GV cho HS quan sát tranh chủ để để giới thiệu về bài hát Nối vòng tay yêu thương. - GV tổ chức cho HS nghe và vận động theo nhạc bài Nối vòng tay yêu thương. https://www.youtube.com/watch?v=bZsYOhDE_6g - GV nhận xét, đánh giá và chuyển sang hoạt động hát. HOẠT ĐỘNG HÁT – Nối vòng tay yêu thương a. Mục tiêu: Hát bài hát Nối vòng tay yêu thương đúng cao độ, trường độ, sắc thái. b. Cách thức thực hiện * Đọc lời ca, đọc suôn và đọc theo tiết tấu - GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời bài hát *Nghe hát mẫu, tìm hiểu bài hát - GV mở video bài hát Nối vòng tay yêu thương, hướng dẫn HS vận động cơ thể theo hình thức đối – đáp. Mẫu: GV hát - HS vỗ tay theo mẫu tiết tấu: https://www.youtube.com/watch?v=bZsYOhDE_6g - GV thay vỗ tay bằng các vận động khác như: vỗ vai, vỗ chân... - GV cho HS nghe bài hát và vận động theo mẫu tiết tấu trên. -----------Còn tiếp -------- | - HS quan sát bức tranh chủ đề. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và trả lời: + Các bài hát em vừa được nghe tên là: Chú voi con ở bản Đôn, Chú chim Alouette. + Bài hát thiếu nhi nước ngoài trong các bài em vừa được nghe là bài Chú chim Alouette. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và vận động theo nhạc. - HS quan sát và đọc lời bài hát. - HS lắng nghe nhịp điệu và kết hợp vận động. - HS thực hành vỗ tay theo mẫu. - HS quan sát GV làm mẫu. - HS lắng nghe và trả lời: -----------Còn tiếp -------- |
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn